«Вы будете смеяться»: сирота с ДЦП приехал в Москву с Урала и поступил в Высшую школу экономики
27 июля 2016 года
Подросток из Екатеринбурга Максим Прокопьев поступил в один из престижных вузов Москвы, несмотря на тяжелый недуг и отсутствие опеки родителей. Об этом сообщил мэр Екатеринбурга Евгений Ройзман.
«Помните, рассказывал, что Максим Прокопьев, сирота, с детства оставшийся без родителей, с ДЦП, без копейки денег отправился в Москву поступать во ВШЭ (Высшая школа экономики - Прим. NEWSru.com)? Вы будете смеяться, но он поступил!» - написал Ройзман на своей страничке в Facebook.
Сам юноша также отчитался о поступлении в своем аккаунте в соцсети. «Поступил! Теперь я - вышкинец», - написал он 27 июля. В комментариях пользователи поздравили его с этим событием.
В предыдущих сообщениях Максим писал, что приехал в Москву в начале июля. Он устроился жить в общежитии. «Сначала был легкий культурный шок, затем адаптировался», - писал он.
При поступлении в ВШЭ екатеринбуржцу пришлось сдавать творческий конкурс, литературу, английский и русский языки. По словам юноши, все эти испытания он успешно прошел. При этом бдительные пользователи нашли в публикациях будущего студента орфографические ошибки.
Евгений Ройзман ранее писал, что Максим является инвалидом с детства. «Ему не было еще двух лет, мать от него отказалась. До тринадцати лет была только бабушка. Потом умерла. Закончил школу-интернат. Пенсия - пятнадцать тысяч. Подрабатывает, как может. Говорить ему очень трудно, но он старается. Ходит сам, пытается даже бегать. Много читает и работает с компьютером. Веселый и остроумный».
По словам Ройзмана, Прокопьев поступал в Высшую школу экономики на «Медиакоммуникации». Активисты собрали денег и купили юноше билет до Москвы. В столице ему помогали участники движения «Русь Сидящая». Лидер объединения журналист Ольга Романова озвучила в Facebook оценки, полученные ее подопечным при поступлении: «иностранный 85, русский 91, творческий конкурс 90, литература 61».
Высшая школа экономики - исследовательский университет, основанный в 1992 году. Один из ведущих и крупнейших университетов России. Помимо Москвы, кампусы ВШЭ имеются в Санкт-Петербурге, Нижнем Новгороде и Перми. В 2015 году университет вошел в группу «51-100» международного рейтинга QS по направлению development studies. В 2014 году агентство «Эксперт РА» присвоило университету рейтинговый класс «В», означающий «очень высокий» уровень подготовки выпускников; единственным вузом в СНГ, получившим в данном рейтинге класс «А» («исключительно высокий уровень»), стал МГУ.
Источники[править]
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
