Армен Ашотян: В новом учебном году минобразованию РА удалось решить ряд проблем
7 сентября 2010 года
«2010-2011 учебный год стартовал именно так, как должен был начаться: со всем его подготовительным активным периодом, беспокойствами. И все наши школы, средне-профессиональные учебные заведения и ВУЗ-ы за эти дни уже подготовились к работе с учениками и студентами», - сказал 7 сентября в пресс-центре правительства министр образования и науки РА Армен Ашотян.
По его словам, накануне нового учебного года министерству удалось решить несколько неотложных проблем. «Несмотря не то, что число учеников в общеобразовательной сфере сократилось, тем не менее, нам удалось избежать массового увольнения учителей», - сказал он. В связи с этим Армен Ашотян пояснил, что исходя из установленных нормативов, под сокращение попадало 3000 человек.
Вторым достижением в этом году было обеспечение школ необходимыми учебниками, за исключением одной книги для старшей школы, которая была выпущена малым тиражом. «Все книги уже поступили в школы. Более того, учащиеся 1-4 классов получат свои книги бесплатно. Обеспечение начальной школы учебниками является обязанностью государства. Если же будут школы или места, где за эти учебники будут взиматься деньги, то директора этих школ будут жестоко наказаны», - заверил он.
Армен Ашотян также сообщил, что на предстоящей парламентской сессии будет рассмотрен пакет законопроектов о внесении изменений в закон РА «О языке», «Об общем образовании», будут внесены изменения и в закон РА о послевузовском образовании. Этот законопроект, по его словам, предполагают внесение коренных изменений в отношения студент-преподаватель, в систему управления высшим учебным заведением, а также предусматривает создание равных законодательных основ для деятельности частных и государственных ВУЗ-ов. «Этим законопроектом предусмотрено проведение приема во всех ВУЗ-ах на основе единого госэкзамена. Надеюсь, что законопроект будет принят НС РА до конца этого года, и все абитуриенты 2011 года будут сдавать ЕГЭ вне зависимости от выбранного ими высшего учебного заведения», - подчеркнул он.
Источники[править]
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
