Воробьёв: качество образования — главная задача 2016 года
23 декабря 2015 года
Андрей Воробьёв перечислил главные задачи образования Подмосковья. Отвечая на вопрос корреспондента издания «Подмосковье сегодня» Юлии Латыповой о перспективах этой сферы, губернатор в числе приоритетных направлений назвал сохранение лидерства и уверенность детей в дальнейшей жизни.
«Наша задача - остаться в тройке лидеров по качеству образования. Это и олимпиады, и золотые и серебряные медали, и поступление ребят в лучшие вузы страны, вхождение наших школ в федеральный рейтинг. Качество образования должно быть таким, чтобы ребенок смог закончить среднюю школу, имел хорошие перспективы и уверенно чувствовал себя в жизни», - заявил глава региона после заседания Госсовета, посвященного вопросам образования в России, которое проходило под председательством президента Владимира Путина.
Губернатор также поддержал инициативу президента по разбюрокрачиванию работы учителя при заполнении электронных журналов и идею развивать профессиональное образование для учителей.
Члены Госсовета и приглашенные эксперты обсудили вопросы совершенствования системы общего образования в России: как современное состояние, так и перспективы развития. Определены основные задачи для федеральных и региональных органов власти в этой сфере с учетом итогов реализации нацпроекта «Образование», региональных программ модернизации образования и национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».
Подмосковье в последний год совершило прорыв в школьном образовании. На 11 тысяч сокращено количество обучающихся во вторую смену, вдвое, с 14 до 28, увеличено количество школ, вошедших в Топ-500 лучших школ России. Это второй результат в стране после Москвы.
Источники[править]
 |
Эта статья содержит материалы из статьи «Воробьёв: качество образования - главная задача 2016 года», опубликованной интернет-портала «Подмосковье сегодня» (mosregtoday.ru) и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию. |  |
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
