В Ижевске обнаружены тела двух школьников, пропавших без вести два дня назад
14 ноября 2007 года
В Удмуртии в Устиновском районе города Ижевска в среду найдены тела двух учеников 4-го класса школы №81, пропавших два дня назад. Согласно предварительным данным, дети утонули, провалившись под лед.
Как сообщает следственное управление Следственного комитета при прокуратуре РФ по Удмуртской Республике, сначала было обнаружено тело Семена Матвеева. Труп находился в водоеме в овраге неподалеку от школы между улицами Труда и Полевая, появившемся после того, как прорвало трубу.
Как Udm-Info.ru сообщил пресс-секретарь следственного комитета при прокуратуре Удмуртии Сергей Макаров, труп ребенка нашли при откачивании воды. Вскоре в том же водоеме нашли тело и второго пропавшего мальчика - Никиты Перевозчикова.
Как стало известно, видимых повреждений на телах нет. Как сообщила РИА «Новости» представительница пресс-службы МВД по Удмуртской республике, установлено, что мальчики утонули, провалившись под лед.
По данным следственного управления, 12 ноября около 14 часов два десятилетних мальчика вышли из школы и направились к своему дому, но там так и не появились. Около семи часов вечера родители забили тревогу и обратились в милицию.
В понедельник начались поиски детей. Нашлись свидетели, которые видели детей на остановке и в магазине. Во вторник к розыску подключились сотрудники поисково-спасательной службы Ижевска.
16 спасателей прочесали лесопосадки, свалки, стройку и гаражи в Устиновском районе города. Искали детей и кинологи.
Следственным отделом по Устиновскому району следственногоуправления СК при прокуратуре РФ по УР во вторник было возбуждено уголовное дело по части 2 статьи 127 УК РФ (незаконное лишение свободы в отношении заведомо несовершеннолетних лиц).
Как сообщает «Интерфакс», у следствия имелись основания предполагать, что дети живы, однако не имели возможности вернуться домой, так как, предположительно, незаконно удерживались неизвестными преступниками. Эта версия не подтвердилась.
Источники[править]
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.