В Москве пройдет митинг в защиту основанного Ходорковским лицея-интерната
19 мая 2006 года
Атмосфера, царящая сейчас в стенах лицея-интерната «Подмосковный» в поселке Коралово Одинцовского района Московской области, напоминает затишье перед бурей. Если интернат будет закрыт, его ученикам придется возвращаться в свои неблагополучные семьи или в детские дома, условия в которых резко отличаются от лицейских. В пятницу на Пушкинской площади в Москве состоится митинг в защиту лицея-интерната «Подмосковный», основателем которого был Михаил Ходорковский.
Напомним, несколько дней назад Генпрокуратура арестовала имущество лицея. Следователь Генпрокуратуры Исаков предъявил протокол о наложении ареста на недвижимое имущество и земельные участки лицея. При этом в протоколе о наложении ареста не было указано, на основании решения какого суда был выписан ордер, а также неясно, и в рамках каких следственных действий арестовывалось имущество лицея. С юридической точки зрения такое решение означает, что руководство лицея более не вправе распоряжаться недвижимостью и землей.
Сегодня интернат продолжает существование благодаря фонду Михаила Ходорковского, учрежденному в Великобритании. Пока занятия в классах идут, а учителя и воспитатели делают все возможное, чтобы преждевременно не травмировать своих подопечных, пишут «Новые известия». Перед главным входом в лицей, прямо посреди клумбы с тюльпанами и нарциссами, растет лицейская елка, почти такая же, какую ставят на Новый год в Кремле. Уже в холле крупными буквами написан девиз: «Долг. Честь. Отечество». Рядом стоят флаги - российский триколор и желто-зеленое знамя ЮКОСа. Слева и справа от центральной лестницы, словно охранники, замерли два металлических рыцаря.
В фойе на втором этаже лицея фотографии их кумира повсюду - Ходорковский в молодости, Ходорковский с Джорджем и Лорой Буш, Ходорковский в костюме, во весь рост. Есть книги о Ходорковском, на видном месте - стенд с фотографиями и материалами о жизни экс-главы ЮКОСа в колонии Краснокаменска.
Интернат был основан в 1994 году по инициативе Михаила Ходорковского и его родителей. «Днем основания лицея мы считаем 19 октября, прямо как Царскосельский лицей, - рассказывает член попечительского совета интерната Марина Ходорковская, которую все называют всеобщей бабушкой. - Могу похвастаться, что почти все наши выпускники поступают в институты».
По ее словам, по площади школа рассчитана на 250 человек, но сейчас в ней обучаются всего 135. Новые люди боятся приходить. С нового года лицей получил всего десять заявок, и это намного меньше, чем раньше. «Конечно, настали трудные времена, - говорит она, - но пока арестовано только наше имущество, а не счет. Если же арестуют и счет, то запасов продуктов в лицее хватит на три дня, а детей придется возвращать туда, откуда они приехали. Сирот разместят в детских домах или отправят обратно к родителям-алкоголикам».
Воспитанники очень боятся, что им придется вернуться в те условия, из которых они чудом выбрались. В лицее собрались дети из самых разных уголков страны - Московской, Тюменской, Томской, Иркутской и Самарской областей, из Красноярского края и Северной Осетии. Практически всех учеников интерната судьба не баловала. Так, в лицее одиннадцать мальчиков и девочек, некогда учившихся в школе №1 Беслана и переживших штурм.
Одна девочка до сих пор живет с осколком в голове. Ее возили по разным госпиталям, но осколок так нигде и не вынули. У другой - множественные осколочные ранения. Во время трагических событий в бесланской школе она закрыла собой младшего брата. Еще одного будущего воспитанника лицея Марина Ходорковская увидела по телевизору сидящим на развалинах взорванного в 1998 году дома в Каспийске, где жили пограничники и их семьи. Его отец волею случая оказался на дежурстве, мать при обвале дома погибла, а мальчик чудом остался цел.
Еще одну девочку, Машу, в свое время привезли с таджикской границы, исхудавшую, осунувшуюся. Ребята тотчас набросились на нее с вопросами, почему она такая худая, на что Маша ответила: «Потому что я мяса никогда не ела».
Воспитанники интерната играют в политические игры
Дети в лицее постоянно вспоминают о Михаиле Ходорковском. «Ситуацию с Михаилом Ходорковским мы регулярно обсуждаем на лицейских собраниях, - говорит ученик 10-го класса Стас Данильченко. - Достаточно противоречивое решение принял наш суд, когда лишил свободы такого человека. Дело в том, что человек он очень богатый, и влияние у него огромное, поэтому кто-то из власти просто побоялся его. По-моему, Ходорковский очень помогал народу. У меня в его адрес никаких нареканий нет».
После окончания лицея, если он, конечно, не закроется, Стас собирается поступать в институт, хочет попробовать себя в сфере менеджмента и управления. Кстати, в управлении Стас знает толк - ведь он уже достиг вершин и является президентом целой республики. Своеобразная политико-экономическая игра в самоуправление называется «Демократическая республика» и проходит в лицее уже несколько лет в рамках программы «Новая цивилизация».
Цель игры состоит в том, чтобы дети постепенно входили во взрослую жизнь, формировали активную гражданскую позицию и чувство ответственности за свой личный выбор, учились добиваться успеха в условиях современного общества. По сути, объединенное лицейское государство - федерация, а каждый из семи коттеджей - отдельная ее часть. Помимо президента, в республике есть Дума, кабинет министров, целый ряд департаментов. При этом не все лицеисты наделены властными полномочиями. Есть и простой народ, который, как и в реальной жизни, ходит на выборы и надеется, что чиновники не погрязнут в коррупции и сумеют изменить жизнь в интернате к лучшему.
Источники[править]
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
