В Уральском педуниверситете студентам предложили «отрабатывать» долги по ОБЖ сочинениями об опасности либерализма
22 мая 2017 года
В Уральском государственном педагогическом университете (УрГПУ) студентам, изучающим дисциплину «Безопасность жизнедеятельности», преподаватель кафедры анатомии и физиологии Сергей Майфат предлагал писать рефераты на темы «Либерализм как угроза РФ» и «Влияние либералов на безопасность жизнедеятельности», сообщает уральское агентство «Новый день».
Студенты пожаловались, что Сергей Майфат обязывает писать эти сочинения в качестве «отработки» тех, кто пропускал его лекции, однако сам преподаватель заявил, что работы предлагалось выполнять добровольно, но пока ни один студент сочинение не сдал.
Майфат признал, что в учебном плане подобного рода темы не предусмотрены, но заявил журналистам, что либеральные ценности, и в особенности толерантность, несут серьезную угрозу для страны. Ранее в беседе с изданием 66.ru он заявлял: «Если бы я не знал эту тему, я бы не задавал ее студентам. Этот вопрос рассматривается в рамках дисциплины. Я обсуждаю эту тему со студентами, она включена в программу».
Сайту 66.ru преподаватель подробно изложил свои взгляды: «Посмотрите, что происходит в стране! Сколько их, этих либералов, недавно и в Москве, и кругом по всей России, по всему городу собирали людей. У нас в программе есть рассмотрение социальных ситуаций чрезвычайного характера. Поэтому мы говорим о жизни человека, о том, чтобы он старался прожить как можно дольше без всяких социальных потрясений. Мне вот зачем нужны эти митинги? Я хочу дольше прожить, а не митинговать, глупостями заниматься!"
Майфат заявил, что не хочет, «чтобы студенты попали в плохую компанию», и заставляет их «думать головой». «Я студентов учу, говорю: «Не попадайте в такую толпу, чтобы вам плохо потом не было ни от полиции, ни от кого-либо». Я учу их, что такое толпа и все остальное в плане того, как либералы собирают толпы типа 26 марта. Я студентов учу, как себя уберечь на митинге, как себя вести в толпе. «Бессмертный полк» - это совсем другая толпа, там другие идеи, другая жизнь», - рассказал он.
В пресс-службе университета о подобной практике осведомлены и, как следует из комментария руководителя пресс-службы Юлии Афанасьевой, ничего предосудительного в этом не видят.
«Рефераты пишут только те студенты, которые отсутствовали на занятиях. Задание написать реферат на тему «Либерализм как новая угроза безопасности жизни человека» получили только трое студентов в рамках раздела «Чрезвычайные ситуации социального характера» дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», - заявила Афанасьева.
«Их задача - раскрыть в работе тему противоречий и конфликтов как таковых. В целом обучение в вузе не несет никакой идеологической окраски», - добавила руководитель пресс-службы и подчеркнула, что рефераты используют как альтернативу индивидуальной работы со студентами-должниками.
Из профиля Сергея Прокопьевича Майфата на LinkedIn следует, то он преподает более 15 лет с, 2002 года. В 2002 году он защитил в Екатеринбурге диссертацию «Контроль за физической подготовленностью юных бегунов в период начальной спортивной специализации» и стал кандидатом педагогических наук.
Преподаватели провинциальных вузов продолжают борьбу с либерализмом, несмотря на то, что их инициативы становятся известны СМИ и осмеиваются в Сети. Так произошло, например, со старшим преподавателем кафедры общей и экспериментальной физики Николаем Пичкуровым, который отчитывал студентов Томского государственного университета за посещение митинга против коррупции, и с ассистентом кафедры информационной безопасности Петербургского государственного электротехнического университета «ЛЭТИ» Ренатом Халлиулиным, который выступил с лекцией о демократии в России и вреде, который принесет стране оппозиционер Алексей Навальный.
В апреле студентам Владимирского государственного университета показали фильм, в котором оппозиционера сравнивают с Адольфом Гитлером и называют «психопатом».
В Москве политинформацию регулярно, вне связи с антикоррупционными митингами, проводиладоцент Фарида Кульмухаметова в Московской консерватории и лишилась работы за то, что наодном из занятий попросила студентов зачитать скачанный ею изинтернета список «пятой колонны», в который попали многие известныеправозащитники, артисты, политики и государственные деятели.
Источники[править]
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
