В томской гимназии, где учитель после митингов «Он нам не Димон» назвал учеников «либералами-фашистами», проводят проверку
3 апреля 2017 года
Томскую гимназию, где учитель прочитал ученикам лекцию «о вреде либерализма», проверит местный департамент образования, сообщает сайт Vtomske.ru со ссылкой на председателя комитета по общему образованию ведомства Ольгу Назарову.
В гимназии создана комиссия, которая примет решение по дальнейшей работе педагога, рассказала Назарова.
«Сейчас создана комиссия, идет проверка. Только по ее результатам можно будет давать какие-то объективные оценки. Поскольку вся информация была обнародована в пятницу (31 марта), соответственно, и комиссия создавалась в пятницу. С сегодняшнего дня она начинает работу. Думаю, в течение недели будет принято решение», - пояснила председатель комитета.
Ранее сообщалось, что учитель истории и ОБЖ в русской классической гимназии N2 города Томска Виталий Хованский после антикоррупционных митингов, прошедших в российских городах 26 марта, рассказал ученикам о противодействии экстремизму. Педагог приравнял либерализм к фашизму и заявил, что оппозиционер Алексей Навальный приведет страну к перевороту типа украинского Майдана. Видео лекции записал один из учеников.
«Либералисты хотят ввести господство англосаксов в мире. И вы поддерживаете, в силу своего скудоумия, англосаксов. Вы - предатели, изменники. Вы либералы-фашисты», - заявил в числе прочего Виталий Хованский. В настоящее время он находится на больничном.
Ранее преподаватель другого учебного заведения города - Томского государственного университета - отчитал студентов за участие в антикоррупционном митинге. Его речь можно посмотреть на видео, опубликованном на YouTube. Он назвал акции протестов «сомнительными мероприятиями» и «навальнинскими собраниями».
Источники[править]
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
