В школах Краснодара составляют списки детей «кавказской национальности»: их будут защищать
11 декабря 2008 года
В Краснодаре окружные отделы образования направили учителям местных средних школ электронные письма, в которых руководству было приказано составить списки детей выходцев с Кавказа.
Информацию об этом «Новой газете» подтвердила начальник отдела образования Прикубанского округа Краснодара Зоя Гонтарь. По словам Гонтарь, в регионе участились случаи экстремизма среди молодежи по отношению к лицам «кавказской национальности».
О тенденции на административном совещании при главе округа сообщил начальник милиции общественной безопасности города. Как решили на совещании, чтобы обезопасить детей, нужно, чтобы школы составили их списки и указали домашние адреса семей.
Как стало известно, школы уже выполнили распоряжения отдела образования. Сообщается, что списки формировали, ориентируясь не на фамилии, а прежде всего на внешний вид детей.
Представители отдела образования затрудняются ответить на вопрос, как именно будут приниматься меры по защите детей и каким образом будут использоваться составленные списки.
Пока в ГУВД Краснодарского края эту информацию не прокомментировали — не подтвердили, но и не опровергли.
Напомним, что в Краснодарском крае летом этого года депутаты Законодательного собрания края приняли законопроект, также направленный на защиту детей. Он предусматривает запрет для детей и подростков выходить из дома ночью без сопровождения взрослых.
Согласно новому закону, детям младше семи лет запрещено появляться в общественном месте без взрослых вне зависимости от времени суток, а для детей и подростков от семи до 17 лет в крае установлен «комендантский час». В частности, дети от 7 до 13 лет не должны находиться в общественном месте одни с 21.00 до 6.00; подростки от 14 лет до 17 лет - с 22.00 до 6.00.
Родителей детей, которые нарушат новый закон, ждет наказание в виде крупного штрафа. Родителя или законного представителя ребенка первый раз оштрафуют за подобное нарушение на 500 рублей, второй и последующий разы - на одну тысячу рублей.
Ребенка на улице в вечерние и ночные часы смогут сопровождать родители, опекуны, попечители или родственники. При этом, если потребуется, они должны документально подтвердить свое родство. Вторая категория людей, с кем может находиться ребенок, - граждане, у которых есть заверенное нотариусом письменное разрешение родителей на сопровождение несовершеннолетнего. Это могут быть семейные воспитатели, гувернеры, преподаватели, учителя, классные руководители и социальные работники.
Источники[править]
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
