Глава Минобразования РА: Проблема коррупции – ахиллесова пята высшего образования Армении
23 ноября 2009 года
«Проблема коррупции – это ахиллесова пята высшего образования Армении», - заявил министр образования и науки Армении Армен Ашотян на состоявшейся в посольстве РА в России встрече с представителями армянской молодежи РФ, отвечая на вопрос вице-президента Союза армян России Левона Муканяна о проблеме коррупции в сфере образования и наличия «горячей линии» для возможности обращения граждан по данному вопросу. По словам Армена Ашотяна, «горячая линия» существует, но, к сожалению, подавляющее большинство обращений граждан являются анонимными и без обратной связи, «а тут сразу сложно отличить истинное положение дел от банальной клеветы». Но соответствующие структуры этой проблемой регулярно занимаются”, - добавил он.
Среди основных причин, порождающих коррупцию в сфере образования Армении, министр обозначил низкую зарплату преподавательского состава, низкую эффективность управления вузовских структур, методов тестирования знаний, а также формальное отношение самого студента к своему собственному образованию.
В ходе встречи директор Культурного центра московской организации САР Седрак Папикян, который курирует образовательные программы МГО САР, кратко представил деятельность армянских воскресных школ и рассказал о проблемах. В частности, остро стоит вопрос о разработке образовательной программы для воскресных школ диаспоры, необходимо обеспечить эти школы учебной литературой, содействовать повышению квалификации преподавателей. Армен Ашотян пообещал проявить новые подходы в этих вопросах. Он согласился, что необходима специальная программа образования в диаспорах и в ближайшем будущем даст распоряжение о ее подготовке.
Министр предложил использовать современные технологии для обеспечения учебными пособиями разбросанных по всему миру армянских школ. Министерство в следующем году выпустит электронную версию учебной литературы, с размещением файлов в Интернете. Таким образом, любая армянская община при необходимости сможет самостоятельно отпечатать требуемое количество экземпляров учебников. А для преподавателей воскресных школ будут разработаны специальные модульные программы
дистанционного обучения с рекомендациями Минобразования, сообщает пресс-служба САР.
Источники[править]
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
