Для юных подмосковных журналистов провели обучающий семинар
19 апреля 2018 года
В доме правительства Московской области прошел второй обучающий семинар для корреспондентов молодежных редакций. Об этом сообщает Пресс-служба Губернатора и Правительства Московской области.
Мероприятие организовано Главным управлением по информполитике региона совместно с Администрацией губернатора Московской области. Семинар собрал представителей 21 муниципальной школы юных журналистов. Перед ребятами выступили известные политологи - президент фонда «Петербургская политика» Михаил Виноградов и руководитель «Политической экспертной группы» Константин Калачев.
По словам Виноградова, смысл любого обучающего мероприятия — это возможность общения людей между собой, со спикерами, налаживание связей со слушателями.
«Любой, кто захочет владеть ситуацией в Подмосковье, может завести знакомство и всегда иметь возможность получать информацию из любого города, района. Меня порадовала конкретность, прагматичность аудитории. Не было такого потребительского заряда, а было понимание, что жить в этом мире и менять его необходимо уже сейчас, а не когда-нибудь потом, когда мы получим дипломы и обретем какое-то уважение и статус», - сказал эксперт.
В свою очередь Калачев отметил важность создания школ юных журналистов в муниципалитетах Подмосковья.
«Мне показалось, что молодежь Московской области отличается своей профессиональностью, продвинутостью, готовностью задавать самые острые вопросы, способностью менять мир к лучшему. Школа юных журналистов — это площадка для того, чтобы собрать самых активных, неравнодушных ребят, тех, кому интересно не только обрести новые навыки, новый опыт, новые знакомства, но и тех, кто считает, что журналистика может менять мир к лучшему. Я думаю, что сегодняшняя встреча показала, что у молодых людей есть ощущение осознания своей миссии, и они готовы делать все для Подмосковья и страны в целом», - подчеркнул политолог.
В рамках семинара специалисты по smm-технологиям рассказали о развитии, привлечении аудитории и создании контента в популярных соцсетях. В завершение мероприятия состоялась церемония вручения удостоверений юных корреспондентов ребятам из подмосковных молодежных редакций.
Источники[править]
 |
Эта статья содержит материалы из статьи «Для юных подмосковных журналистов провели обучающий семинар», опубликованной интернет-портала «Подмосковье сегодня» (mosregtoday.ru) и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию. |  |
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
