Интернет стал фактором естественного отбора — у его пользователей увеличивается скорость работы мозга
27 октября 2008 года
Американские исследователи выяснили, что интернет положительно влияет на работу человеческого мозга: он улучшает способность оперативно принимать решения и фильтровать огромное количество информации, правда, ценой эмоциональных переживаний.
В ходе нового эксперимента Центра исследований памяти и старения Калифорнийского университета (Лос-Анджелес) выяснилось, что мозг испытуемых проявляет большую активность, выполняя интернет-поиск, нежели при чтении человеком книги, пишет The Times.
Исследователи просканировали мозги 24 добровольцев и выяснил, что поиск на веб-сайтах стимулировал лобные и теменные доли мозга, которые ответственны за комплексные рассуждения и принятие решений. Возбуждения в областях, связанных с абстрактным мышлением и переживаниями, в это время не наблюдалось. Пользователи старшего возраста и те, кто ранее не пользовался интернетом, показали схожие результаты.
Однако директор Центра исследований Гари Смол отметил, что польза от интернета, заключающаяся в стимуляции мозговой активности, еще нуждается в изучении. Он предполагает, что длительное использование цифровых технологий способно даже привести к долгосрочному эволюционному изменению. Смол опубликовал результаты своих исследований в Журнале гериатрической психиатрии и более подробно в новой книге "iBrain".
"У молодых людей, вырастающих в тесной работе с цифровыми технологиями, мозг более восприимчив, чем у людей старшего возраста, - говорит Смол. - Следующее поколение приспособится еще лучше, и те, кто будет более продвинут в этих технологиях, получит существенное преимущество".
Таким образом, подобный "естественный отбор" будет отсеивать людей, более эмоциональных и близких к абстрактному мышлению, оставляя склонных к быстрому принятию решений.
Отметим, что подобные исследования уже породили массу дебатов. К примеру, некоторые ученые давно обвиняют компьютерные программы в росте дефицита внимания у детей.
Источники[править]
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
