Ливанов прочел текст «Тотального диктанта» и заявил, что писать его интереснее
16 апреля 2016 года
Глава Минобрнауки прочитал текст «Тотального диктанта» в Московском педагогическом государственном университете (МПГУ). Он назвал его сложным с точки зрения пунктуации и заявил, что писать диктант интереснее, чем диктовать его.
Сегодня 150 тысяч человек в разных странах мира одновременно сели за парты и написали текст, автором которого стал детский писатель и поэт Андрей Усачев - сценарист мультфильмов «Умная собачка Соня» и «Ку! Кин-дза-дза».
Помимо министра, в диктовке участвовали и другие видные чиновники. Как сообщает РИА «Новости», спикер Госдумы Сергей Нарышкин прочел текст диктанта в Ленинградском государственном университете, а Первый вице-спикер Госдумы и глава Олимпийского комитета РФ Александр Жуков - в Российской академии народного хозяйства и государственной службы.
Ливанов прочитал текст в поточной аудитории МПГУ, а затем поделился своими впечатлениями с журналистами: «Это очень интересный проект и, действительно, для каждого человека, в том числе и для тех, кто давно закончил школу, это я, например, проверить свою грамотность… У каждого есть, к чему стремиться, у каждого есть, над чем работать, и «Тотальный диктант» даёт прекрасную возможность себя проявить».
Ливанов пообещал, что в следующем году обязательно напишет диктант: «Я бы с удовольствием написал. По-моему, писать интереснее, чем диктовать. Поэтому в следующем году обязательно буду писать».
«Интерфакс» отмечает, что число площадок, где писали диктант, выросло почти вдвое: желающих написать «Тотальный диктант» приняли в 732 городах и поселках по всему миру. На территории России площадки акции открылись в 480 населенных пунктах, охватив почти все регионы - 83 из 85. Больше всего площадок работало в Москве - 298, Санкт-Петербурге - 51, и Новосибирске - 44.
«Тотальный диктант» - ежегодная образовательная акция в форме добровольного диктанта для всех желающих. Цель акции - дать возможность каждому человеку проверить свое знание русского языка и пробудить интерес к повышению грамотности.
Источники[править]
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
