Министр Васильева раскритиковала учителей, «натаскивающих» детей на ЕГЭ вместо того, чтобы делать из них настоящих граждан
24 августа 2016 года
Ольга Васильева, занявшая недавно пост министра образования и науки РФ, высказалась против практики «натаскивания» школьников на ЕГЭ во внеурочное время. Об этом она заявила в ходе встречи в Общественной палате.
«Я хочу обратиться к своим коллегам на местах для того, чтобы внеурочное время, которое нужно проводить с детьми, было направлено на их воспитание и развитие их как человека, а не «натаскивание» на ЕГЭ. Этим я буду заниматься», - приводит слова министра ТАСС.
По мнению Васильевой, внеурочная деятельность должна быть сосредоточена на главном - человеке. «С этим человеком нужно быть постоянно в контакте во внеурочное время - то самое время, когда мы можем что-то с ним делать, чтобы он стал действительно гражданином нашей страны», - пояснила глава ведомства.
Что касается ЕГЭ, то, по мнению министра, нынешняя система нуждается в анализе. «Мы должны посмотреть, что реально происходит, взять лучшее, отмести то, что не стоит брать дальше, и идти вперед», - указала Васильева.
Напомним, в первый день после своего назначения Ольга Васильева, говоря о проблемах российского образования, высказалась за осторожные преобразования: «Я думаю, что совершенствоваться подготовка сдачи ЕГЭ должна». Она пояснила, что многие страны, готовясь к принятию этой системы, «проживали не одно десятилетие и даже не одно столетие». «У нас, как правило, такие преобразования проходят в очень короткий срок. Понятно, что сейчас должно идти качественное улучшение того, что мы уже сделали», - пояснила она.
При этом она указала, что считает ЕГЭ очень важным способом реализации социальных возможностей. «Если ты действительно трудишься, если ты действительно хочешь, то есть возможность для прекрасной сдачи», - заключила Васильева.
Министр, впрочем, подчеркнула, что школы в 10-м и 11-м классах не должны заниматься только подготовкой к ЕГЭ в ущерб программе: «О чем учителя тоже говорят, что последние два года бывают случаи, когда в угоду прохождения программы, курса, приходится заниматься подготовкой к ЕГЭ». Конкретных рецептов она не представила, но сообщила, что вопрос «будет каким-то образом решаться, потому что программа должна быть программой».
Ольга Васильева является специалистом в области церковной истории и патриотизма. После ее назначения главной Минобрнауки СМИ обратили внимание на ряд тезисов, которые новый министр озвучивала на своих лекциях. В частности, в ходе лекции в Крыму на тему «Формирование национальной идеи России: истоки и современность» Васильева говорила о том, что начало реабилитации русской истории и возрождения понятия «патриотизм» в общественном сознании положил Иосиф Сталин.
Источники[править]
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
