Мэрия Набережных Челнов требует от школ узнать об учениках, подписанных на «деструктивные» группы

17 декабря 2020 года

Мэрия Набережных Челнов потребовала от школ отчитываться о школьниках, подписанных на «деструктивные» группы в соцсетях. Об этом сообщает «Медиазона» со ссылкой на координатора региональных отделений «Альянса учителей» Ивана Дроботова.

Администрация города потребовала от 29 школ отправить до 17 декабря заполненную таблицу с данными о номере школы, количестве «выявленных несовершеннолетних» и ссылками на группы, в которых они состоят. Также учебные заведения должны сообщить о «планируемых профилактических мерах воздействия». Отправитель письма просит «отнестись серьезно» и отмечает, что письмо предназначается для служебного пользования.

К письму прилагается и список «деструктивных» групп. Всего в нем перечислены 55 групп «ВКонтакте», объединенные по четырем темам: «пропаганда нетрадиционного ислама», «националистические», «хулиганские» и «политические».

К первой теме относятся группы «Счастье в Исламе», «Жены арестованных мусульман», «Коран и Сунна в понимании саляфов» и еще 13 групп. В «националистические» группы входят паблики «Тесак — фан-сообщество», «Народная Самооборона», «Призрак майдана», «Акции протеста», РФО «ПАМЯТЬ», «Русские против Путина», «Русские против самозванца». «Хулиганскими» отправитель называет группы «Челнинский модник», «Поясни за шмот», «Душа пацана» и Ultras shop Chelny. В разделе «политические» больше всего «деструктивных» примеров, 18 групп, в частности: «Он нам не Царь!», «Свободные новости», ФБК, «Команда Навального Казань», «Барака Обама», «дональд трамп», «Я против Путина и ЕР», «Денег нет вы держитесь!», Free Speech.

Отправителем письма указана Татьяна Бросалина. На сайте мэрии Татьяна Григорьевна Бросалина упоминается как заведующая сектором воспитания и дополнительного образования детей управления образования. Бросалина подтвердила «Медиазоне», что отправляла такое письмо, отметив, что инициатива принадлежала антитеррористической комиссии Татарстана.

По словам чиновницы, в ходе мониторинга педагоги не собирают личные данные школьников, а только выясняют количество учащихся среди подписчиков перечисленных групп. «Это в рамках профилактической работы, здесь ничего такого нет. Тут разговор абсолютно не про политику. Никакие права и свободы ребенка не нарушаются», — ответила Бросалина на вопрос, почему среди «деструктивных» групп называются оппозиционные политические паблики.

«Медиазона» также обнаружила, что документ со списком групп, был создан 7 декабря «Алиной А. Тищенко». Как полагает «Альянс учителей», Тищенко — это главный специалист отдела по связям с общественностью управления информационной политики исполнительного комитета Набережных Челнов.

В июле президент Татарстана Рустам Минниханов на заседании антитеррористической комиссии республики сообщил о планах создать отдел мониторинга соцсетей для противодействия идеологии терроризма. Участники заседания не раз повторяли, что подростки совершают «тяжкие правонарушения» под влиянием соцсетей.

В сентября петербургским учителям поручили мониторить соцсети школьников на предмет ЛГБТ-символики. В октябре прокуратура направила в петербургский колледж тест на знание законов об экстремизме, а в Москве прокуратура потребовала от РАНХиГС отчитаться о политической активности студентов.

Источники

Эта статья загружена автоматически ботом NewsBots и ещё не проверялась редакторами Викиновостей.
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.

Комментарии

Викиновости и Wikimedia Foundation не несут ответственности за любые материалы и точки зрения, находящиеся на странице и в разделе комментариев.

Мнения

Пожалуйста, прочтите правила общения и оформления реплик на портале Викиновости

Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.

Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.

Несколько советов по оформлению реплик:

• Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
• Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
• Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
• Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.

Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.

Добавить комментарий