Представлен новый метод оценки эффективности обучения сотрудников защите от фишинга
22 сентября 2020 года
Специалисты Национального института стандартов и технологий США (NIST) разработали новый метод оценки эффективности обучения, который позволит организациям лучше учить своих сотрудников, как распознавать и защищаться от фишинговых атак.
Во многих организациях есть программы обучения сотрудников по защите от фишинга. Как правило, они предполагают рассылку сотрудникам фишинговых писем, созданных самой организацией и призванных научить их распознавать подделку. Курирующие данные программы директора по информационной безопасности затем подсчитывают количество кликов на эти письма и таким образом определяют эффективность обучения (чем меньше кликов, тем эффективнее прошло обучение).
Тем не менее, одна лишь статистика по кликам не отображает всей картины в целом. Разработанный специалистами NIST метод обучения под названием Phish Scale обеспечивает более глубокое понимание того, насколько сложно конкретной целевой аудитории распознавать конкретные фишинговые письма. По словам исследовательницы NIST Мишель Стивенс (Michelle Steves), Phish Scale позволяет понять, почему кликов на поддельные письма было именно столько.
Phish Scale использует рейтинговую систему, базирующуюся на содержании фишинговых писем. Кроме того, используются пять элементов, которые оцениваются по 5-балльной шкале и соответствуют тому или иному сценарию атаки. Общее число баллов затем позволяет куратору оценить эффективность обучения как низкую, среднюю или высокую.
Другими словами, главный «плюс» Phish Scale заключается в том, что кураторы обучений получают не просто сухую статистику по кликам, а могут понять, почему количество кликов оказалось большим или меленьким.
Источники[править]
Эта статья содержит материалы из статьи «Представлен новый метод оценки эффективности обучения сотрудников защите от фишинга», опубликованной на сайте SecurityLab.ru и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 3.0 Unported (CC-BY 3.0 Unported). |
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.