Суд в Ижевске оштрафовал директора школы на 30 тысяч рублей за отказ принять инвалида в коррекционный класс
27 октября 2014 года
Директора средней школы № 50 в Ижевске приговорили к штрафу в размере 30 тысяч рублей за отказ зачислять инвалида в коррекционный класс. Руководителю учебного заведения выписали штраф, признав его виновным в нарушении права на образование.
Как сообщается на сайте(недоступная ссылка) прокуратуры Удмуртии, в результате проверки было установлено, что директор нарушил право несовершеннолетнего на обучение по адаптированной программе.
С просьбой принять ребенка-инвалида на обучение обратился житель Ижевска. К обращению, направленному в школу, мужчина приложил заключение комиссии о том, что ребенку рекомендовано обучение в специальном коррекционном классе. Отказ директора был мотивирован тем, что в представленном пакете документов не доставало направления в коррекционный класс.
Мужчина обратился в прокуратуру. Сотрудники надзорного ведомства после проверки признали, что права ребенка были нарушили, и возбудили дело по части 1 статьи 5.57 КоАП РФ (нарушение права на образование). После этого дело было направлено в суд.
Согласно российским законам, дети «с ограниченными возможностями здоровья» принимаются на обучение по адаптированной основной общеобразовательной программе по заявлению родителя. При этом, как отметили в прокуратуре, требование других документов в качестве основания для приема детей в образовательную организацию не допускается.
Директор школы в Ижевске был оштрафован спустя примерно 20 дней после того, как в Государственной думе начали обсуждать правовые возможности ограничений приема детей мигрантов в школы и детские сады. Согласно законодательной инициативе, приезжим придется доказывать, что они исправно платят налоги, прежде чем их ребенок окажется в школе или детском саду.
Обсуждение вопроса об ограничении числа детей мигрантов в школах началось после того, как чиновники в сфере образования решили произвести объединение школ. При этом процесс слияния будет затрагивать лучшие школы страны. Их намерены объединить с образовательными учреждениями, рейтинг которых оставляет желать лучшего.
Источники[править]
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
