Число работающих детей в Армении достигло 1100
13 июня 2016 года
Согласно исследованиям, на сегодняшний день число работающих детей в мире составляет 215 млн, причем 115 млн из них работают в опасных условиях. Об этом журналистам сообщила руководитель программ защиты детей организации «Ворлд Вижн Армения» Аида Мурадян.
12 июня – Всемирный день борьбы с детским трудом.
В 1999 году Международная организация труда приняла конвенцию «О борьбе против наихудших форм детского труда». В 2006 году Армения присоединилась к этой конвенции и приняла ряд международных обязательств, целью которых является борьба с худшими формами детского труда.
«Все те формы труда, которые угрожают образованию ребенка, его развитию, безопасности и нравственности, считаются наихудшими»,- отметила Мурадян, добавив, что, согласно правовым актам, у детей есть право на работу, однако дети до 14 лет не имеют права вступать в какие-либо юридические отношения, а дети 14-16 лет могут становиться стороной юридических отношений по письменному согласию родителя или опекуна.
Мурадян сообщила, что в 2014 году Государственный департамент США провел исследование в Армении относительно участия детей в работе. Согласно исследованию, в Армении дети участвуют в сезонных работах, пишет Panorama.am.
«Речь о работах в сельском хозяйстве, что часто вредно для детей и мешает им учиться»,- отметила Мурадян.
По ее словам, в целом в Армении на сегодняшний день зарегистрировано 1100 официально работающих детей, однако по большей части работа этих детей нигде не зарегистрирована.
«Очень часто такая тяжелая работа вредна для них и мешает им учиться. При этом, в их школах обычно знают, почему они отсутствуют, но входят в положение семей и не ставят им неявок. Таким образом, правоохранительные органы не узнают об этих детях и не могут ничего для них сделать»,- подчеркнула Мурадян.
По ее словам, в участии ребенка в работе нет ничего плохого, однако если эта работа мешает их нормальному развитию, она уже становится проблемой. Одной из главных причин Мурадян отметила бедность.
«По статистике, 37% детей до 18 лет в Армении живет у условиях бедности, а 3,3% - в условиах крайней бедности. Дети, живущие в условиях бедности, более часто работают, в том числе и на тяжелых и опасных работах, чтобы помочь семье. Если мы пойдем на более резкие шаги, то эти семьи встанут перед еще более сложными проблемами»,- разъяснила представитель организации «Ворлд Вижн Армения».
По ее словам, проблема в том, что подобная работа зачастую мешает нормальному развитию детей.
Источники[править]
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
