Звуковую дорожку к новому фильму Алексея Учителя наркоман пытался сбыть за 30 тысяч рублей
28 апреля 2009 года
Петербургские милиционеры в понедельник нашли украденную три дня назад у съемочной группы кинорежиссера Алексея Учителя звукозаписывающую аппаратуру и звуковые дорожки к новому фильму "Густав". Подозреваемый в похищении задержан. Им оказался ранее судимый наркозависимый 28-летний житель города Луги Ленинградской области. Его задержали при попытке сбыть краденное за 30 тысяч рублей, пишет газета "Время новостей".
Кража произошла в ночь на субботы под Лугой из домика звукорежиссера на турбазе "Аврора", где жили члены съемочной группы. Злоумышленник действовал профессионально. Он вытащил оконное стекло, забрался внутрь, вытащил сумку, в которой находился ноутбук, где хранились все звуковые дорожки, накопленные за год работы, два магнитофона и микрофоны, упаковал все это в свой рюкзак и унес. Все было сделано так ювелирно, что обитатель домика, который спал в соседней комнате, даже не проснулся.
Как сообщил газете сам кинорежиссер, в двух магнитофонах и компьютере был весь звук - все сцены с актерами, все шумы.
Оказалось, что преступник попал в объектив одной из камер видеонаблюдения, которые установлены на турбазе. Но пленка помогла сотрудникам милиции только опознать задержанного. Поймали же его в Луге во время попытки сбыть краденое за 30 тысяч рублей.
Задержанный, как выяснилось, одно время работал на турбазе, поэтому знал, где что находится, как обойти охрану, и, судя по всему, следил за тем, в какой из домиков складывают ценную аппаратуру.
Сейчас съемочная группа находится под Псковом, где работает над очередным эпизодом фильма. Ее директору Ларисе Маевской уже сообщили, что преступление раскрыто. И оттуда в Лугу направлен представитель, который заберет имущество.
Источники[править]
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
