Любители граффити устроили просветительскую акцию для тех, кто путает Конфуция и Морихэя Уэсибу (ФОТО)
24 августа 2016 года
Петербургские уличные художники из объединения HoodGraff нарисовали на трансформаторной будке, расположенной на Литейном проспекте, портрет основателя айкидо Морихэя Уэсибы. В пояснительной записке к картинке авторы граффити просят не путать японского мастера боевых искусств ХХ века с китайским мыслителем VI века Конфуцием.
Лидер команды HoodGraff Арти Бурж в комментарии "Собаке" рассказал, что для портрета Уэсибы было выбрано самое восточное место города - Китайский сад дружбы. "А задача новой работы - просветить людей, так как Уэсибу и Конфуция вечно путают: используют фото основателя айкидо, имея в виду древнего философа. Мы решили восстановить справедливость и написали: "Не Конфуций я!", - пояснил художник.
|
Предыдущую работу энтузиасты посвятили лидеру группы "Король и шут" Михаилу Горшеневу. Граффити-портрет появился у старейшего магазина рок-атрибутики в городе на Лиговском проспекте в день рождения музыканта - 7 августа. Также участникам HoodGraff принадлежит авторство портретов Сергея Есенина (Некрасовский сад), партизанки Зои Портновой (Новгородская улица), капитана "Зенита" Данни (Пушкарский сад), Михаила Боярского с фанатским шарфом (Петроградский проспект), Дмитрия Нагиева в образе прапорщика Задова (Синопская набережная) и героя интернет-мемов Чака Норриса (Приморский проспект).
"Петербургский авангард" отмечает, что появление портрета великого японского учителя в Китайском саду одобрили не все горожане. Критики указали, что с учетом противостояния двух стран такое изображение, пусть даже в ироническом ключе, неуместно.
|
Морихэй Уэсиба родился в 1883 году в городе Танабе в Японии, изучал конфуцианство и буддизм, принимал участие в русско-японской войне. Изучал боевые искусства и восточные философские течения. В 1924 году был в числе энтузиастов, устроивших "великий поход" в поисках Шамбалы.
Термин "айки-будо" применительно к собственному стилю боевых искусств он впервые употребил в 1922 году, когда уже завоевал славу великого учителя. В 1942 году Уэсиба переименовал "айки-будо" в "айкидо". В годы Второй мировой войны и гонений милитаристского правительства Японии он проповедовал этот вид боевых искусств как средство объединения всех людей в мире. Он скончался в 1969 году в возрасте 85 лет.
Уэсиба является популярным героем интернет-мемов. Его фото, которое легло в основу граффити-портрета, распространяется с подлинными и шутливыми философскими тезисами.
Источники[править]
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.