Папа Франциск призвал епископов Литвы не поддаваться идеологиям, связанным с неверным пониманием свободы
3 февраля 2015 года
Папа Франциск принял накануне в Ватикане епископов из Литвы, приехавших с визитом ad Limina Apostolorum (к Апостольским порогам).
Как сообщило "Радио Ватикана", обратив внимание на то, что среди иерархов немало молодых людей, Папа сказал: "Среди вас есть молодые собратья, но прежде всего те прелаты, которые прошли через тяготы преследований. Спасибо за ваше свидетельство Иисусу Христу и за служение святому народу Божьему!"
Папа отметил, что в Литве пастыри всегда были близки к верующим и солидарны с ними. "Я знаю ваши апостольские трудности, - добавил он. - Если на протяжении долгого времени Церковь в вашей стране была притесняема режимами, основанными на идеологиях, несовместимых с достоинством и человеческой свободой, то сегодня вам приходится сталкиваться с другими ловушками, как, например, секуляризм и релятивизм. Поэтому наряду с неустанным возвещением Евангелия и христианских ценностей нельзя забывать о конструктивном диалоге со всеми, даже с теми, кто не принадлежит к Церкви и далек от религиозного опыта".
Папа призвал католические общины Литвы к гостеприимству и конструктивному, открытому общению, чтобы побуждать все общество к стремлению к общему благу.
Папа напомнил епископам о необходимости заботиться о вверенном им духовенстве и в первую очередь молиться Богу, дабы Он послал великодушных священников, способных на самопожертвование, и убежденных мирян, умеющих принять на себя ответственность в церковной общине и в обществе. Папа призвал к "зрелой вере в гражданской, культурной, политической и общественной сфере".
Напомнив, что в этот период Церковь особым образом размышляет о семье, Папа попросил уделять больше внимания пастырскому попечению о семьях, помогая им не уподобляться менталитету мира сего. "Ваша страна, которая стала уже полноправным членом Европейского союза, - заметил Папа, - подвергается воздействую идеологий, которые хотят ввести элементы дестабилизации семей, порожденные неверно понятым смыслом личной свободы. Вековые литовские традиции помогут вам отреагировать на эти вызовы согласно разуму и вере".
Говоря о подготовке семинаристов, Папа обратил внимание на необходимость их воспитания в духе евангельской бедности, а также говорил о важности управления материальными благами в соответствии с социальным учением Церкви.
"Прошу вас заботиться о бедных. И в Литве, несмотря на экономическое развитие, есть немало нуждающихся, безработных, больных и одиноких. Будьте рядом с ними", - сказал понтифик.
Источники[править]
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.