Синодальный Отдел РПЦ организует обучающий курс по оказанию помощи детям-инвалидам
28 марта 2014 года
В Отделе Московского патриархата по благотворительности и социальному служению с 1 апреля начинает работать курс интернет-занятий, который призван облегчить общение с детьми-инвалидами их родителям, соцработникам, сотрудникам интернатных учреждений.
В ходе курса дефектологи и коррекционные педагоги расскажут об особенностях поведения детей, имеющих нарушения развития, предложат методики, с помощью которых можно изменить проблемное поведение и развить у детей-инвалидов навыки общения, сообщает портал "Интерфакс-Религия" со ссылкой на информацию пресс-службы синодального Отдела.
Новый курс получил название "Помощь семьям в обучении и воспитании детей со множественными нарушениями развития". Это дети, имеющие нарушения интеллекта, сенсорные и поведенческие проблемы, дети с ДЦП, с нарушениями слуха и двойным нарушением слуха и зрения, аутичные дети.
Часто перед родителями детей-инвалидов встает вопрос: как получить обратную связь от ребенка, который не может выразить свои желания или эмоции словами. Эта проблема стоит и перед социальными работниками, занимающимися с такими детьми, отмечают организаторы нового курса.
По словам Вероники Леонтьевой, возглавляющей в Синодальном отделе работу с инвалидами, "трудно понять, чего ребенок хочет: почему он кричит или плачет? Может быть, ему больно, неудобно? Или это просто требование внимания? Таким детям нужно помочь и научить их выражать свои желания".
Первые онлайн-семинары проведет специалист коррекционно-обучающего учреждения "Центр "Наш дом" Елена Топоркова – педагог с 40-летним стажем, автор нескольких уникальных методик помощи детям с нарушениями развития, разработанных в том числе в сотрудничестве с голландскими психологами.
В программе курса запланированы семинары представителей региональных организаций, помогающих детям-инвалидам. В частности, о своем опыте работы с детьми-аутистами расскажут представители двух церковных центров для таких детей - из Екатеринбурга и Казани.
Узнать подробнее о курсе и стать его участником можно, посетив специальный раздел сайта Синодального отдела по благотворительности.
Источники[править]
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
