Ученики школ Рузского района в числе победителей конкурса «Юный архивист»
6 июня 2016 года
В конце мая были подведены итоги областного конкурса юношеских учебно-исследовательских работ «Юный архивист», посвященного 75-летию начала Великой Отечественной войны и Московской битве.
Среди победителей — ученики школ и нашего района. Диплом I степени получили учащиеся рузской гимназии №1 — девятиклассники Елена Кузнецова (конкурсная работа «Память») и Роман Глаголев («От героев былых времен не осталось порой имен»), а также семиклассник Даниил Смирнов («Живые страницы памяти»).
Диплом II степени также достался гимназисткам Маргарите Игнатенко и Валерии Теренковой из 10 класса (конкурсная работа «Он прошел пол-Европы»), семикласснице Анне Кавецкой («Во имя жизни на земле»), а также Елизавете и Юлии Сафоновым из 10 класса Сытьковской школы («Деревня Вандово — вчера и сегодня»).
Диплом III степени — у Регины Осиповой, гимназия №1 г. Рузы, (конкурсная работа «Герои бессмертного полка»).
Конкурс являлся этапом IV Всероссийского конкурса, и три лучшие работы примут участие в следующем его этапе. Награждение победителей и участников пройдет в июне.
Архив администрации Рузского района поздравляет победителей и желает успехов в дальнейших исследованиях, а также благодарит руководителей школьных проектов за достойное участие в областном конкурсе.
Галина ВИРЧЕНКО, районный архив
Источники[править]
 |
Эта статья содержит материалы из статьи «Ученики школ Рузского района в числе победителей конкурса «Юный архивист»», опубликованной на интернет-портале Inruza.ru газеты «Красное знамя» и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию. |  |
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
