Власти Перми считают героиней педагога, раненного школьниками в поножовщине: «Она приняла весь удар на себя»
16 января 2018 года
В России второй день продолжают обсуждать громкий инцидент в пермской школе, где двое школьников устроили поножовщину, в результате чего пострадали 15 человек. Большинство пострадавших - дети. Также ранения получила одна учительница. По словам местных властей, она приняла удар на себя.
«Учительницу зовут Наталья Васильевна Шагулина. (Во время нападения) учительница находилась в классе, и когда эти два подростка ворвались в класс, она приняла весь удар на себя», - рассказала РИА «Новости» заместитель главы городской администрации Людмила Гаджиева.
Она добавила, что педагог «не ушла из класса, а сделала все, чтобы обеспечить максимальную безопасность детей, поэтому и получилось, что у нее больше всех ножевых ранений». В школе считают поступок учителя мужественным и геройским.
При этом у Шагулиной есть семья, двое детей. Дочь учится в шестом классе этой же школы.
После ЧП педагог была доставлена в больницу. Сообщалось, что ей сделали операцию, но состояние тяжелое. Женщина получила 15 ножевых ранений и потеряла много крови, сообщал источник газеты «Аргументы и факты».
Позднее стало известно, что педагог пришла в сознание, но пока не может говорить - она находится на искусственной вентиляции легких.
Накануне учительницу предложили представить к награде. С такой инициативой выступил заместитель председателя комитета Госдумы по образованию и науке Борис Чернышов.
При этом к остальным членам школьного коллектива у чиновников возникли претензии. Так, уполномоченный при президенте РФ по правам ребенка Анна Кузнецова назвала эвакуационные действия, предпринятые сотрудниками пермской школы, хаотичными и нелогичными. Само ЧП она назвала «вопиющим».
После ЧП в Перми школы в РФ могут превратить в режимные объекты
Аналогичную оценку дала происшествию вице-премьер Ольга Голодец. Она пообещала устроить «полный разбор» ситуации. «Будет полный разбор этого случая, и здесь мы попросим и гражданское сообщество, потому что с таким вопиющим инцидентом мы не сталкивались ни разу», - приводит слова Голодец «Интерфакс».
Голодец также заявила, что после происшествия в российских школах будут усилены меры безопасности. В Госдуме предложили оборудовать все учебные заведения страны металлодетекторами. Об этом сообщил RT депутат Госдумы Иван Сухарев.
Парламентарий отметил, что в Москве подобным оборудованием обеспечена «большая часть школ», однако в регионах «подобная практика, как правило, отсутствует». Отсутствие таких элементарных мер безопасности, считает он, может привести к трагическим последствиям.
Впрочем, с мнением депутата согласны далеко не все. В частности, заместитель председателя комитета Госдумы по государственному строительству и законодательству Александр Грибов назвал подобные меры чрезмерными. Он считает, что российские школы не должны превращаться в режимные объекты, передает RT.
По мнению Грибова, изменить нужно непосредственно сам подход к воспитательной работе в школах. Так, отметил депутат, если человек в соцсетях публикует призывы к насилию и проявляет интерес к суициду, следует обратить на это внимание его семьи и поговорить с подростком.
Кузнецова обвинила чиновников в непредотвращении трагедии в Перми и рассказала о реакции родителей устроивших резню
Напомним, ранее СМИ сообщали, что как минимум один из подростков, участвовавших в поножовщине, ранее проявлял подозрительную активность в соцсетях. Он якобы публиковал фотографии, на которых позировал с оружием. Кроме того, по данным журналистом, юноша увлекался историей о массовом убийстве в американской школе Columbine.
Родители подростка в прошлом году обращались к уполномоченным органам с жалобами на то, что они не справляются с воспитанием сына, и просили помощи у государственных органов, однако в ответ получили лишь штраф.
Молодой человек еще в 2012 году был поставлен на внутришкольный учет в связи с проявляемой агрессией в отношении сверстников. Однако его только перевели на индивидуальное обучение. «Не были подключены специалисты, которые помогли бы откорректировать его поведение. Трагедии могло не случиться, но здесь налицо непрофессионализм специалистов, отсутствие коммуникации и преемственности в работе ведомств», - сообщила уполномоченный при президенте РФ по правам ребенка Анна Кузнецовой (цитата по «Интерфаксу»).
Накануне Кузнецова навестила в больнице пострадавшую учительницу и обоих подозреваемых в нападении школьников. «Оба подростка прооперированы, их здоровью ничего не угрожает. В момент посещения больницы уполномоченным при Президенте РФ по правам ребенка один из них пришел в сознание. По словам врачей, родные пока их не посещали и не интересовались их состоянием», - сообщает сайт (Архивная копия от 16 января 2018 на Wayback Machine) уполномоченного.
Источники[править]
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
