Глава Минобрнауки Васильева увидела рост популярности профессии учителя среди мужчин
4 октября 2016 года
Профессия учителя становится для мужчин все более привлекательной, заявила глава Министерства образования и науки Ольга Васильева.
По ее словам, в России всегда было много «достойных и хороших» учителей-мужчин, сообщает ТАСС.
Накануне в Государственном Кремлевском дворце состоялась церемония награждения «Учителя года России». Им стал учитель русского языка и литературы Александр Шагалов из Армавира.
Конкурс 2016 года был ознаменован тем, что в финал, в рамках которого пятеро педагогов встречаются с главой Минобрнауки, в этот раз вышли только мужчины.
«То, что в финал вышли мужчины, говорит о том, что эта профессия для них очень привлекательна», - заявила Васильева.
Отметим, что в конце августа социологи «Левада-Центра» пришли к противоположному выводу. По итогам проведенного ими опроса оказалось, что значительная часть россиян (37%) не считают профессию учителя престижной. Противоположную точку зрения высказал 21% опрошенных. 37% участников опроса считают эту профессию обычной.
42% респондентов выразили мнение, что учителя не могут нормально жить на свою нынешнюю зарплату. Работу учителей на «отлично» оценили лишь 4% опрошенных. 30% поставили учителям оценку «хорошо», 41% - «удовлетворительно». По мнению 14% респондентов, учителя плохо справляются со своими обязанностями.
При этом те, кто оценил работу учителей как удовлетворительную или плохую, связывают низкое качество преподавания в первую очередь с недостаточным уровнем зарплаты - 29%.
Сравнивая учителей своих школьных времен с нынешними, более половины (53%) россиян предположили, что сейчас в школах преподают хуже, и этот показатель со времени проведения аналогичного опроса в 2000 году вырос на 21%.
Напомним, что на всероссийском совещании педагогических работников премьер Дмитрий Медведев предложил молодым преподавателям, которым не хватает денег, перерабатывать или уходить в бизнес. Васильева на том же мероприятии также не увидела проблем с низкой оплатой труда.
Источники[править]
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
