«Атеистическое общество» Москвы возмущено попыткой запретить преподавание в школах теории Дарвина
20 февраля 2007 года
«Атеистическое общество» Москвы призвало создать движение против «наката клерикализма» в ответ на требование ученицы 11 класса школы N 148 Петербурга Марии Шрайбер запретить в школах преподавание теории Дарвина (Архивная копия от 8 октября 2008 на Wayback Machine) в качестве единственной.
«Дарвин не нуждается в защите. Как известно, Дарвин всегда прав. Россия нуждается в защите от наката клерикализма, который мы имеем возможность наблюдать», - сказал во вторник на пресс-конференции в Москве председатель Атеистического общества Александр Никонов.
Он призвал создать движение «Скажи нет Иисусу» - сказать нет религии, которая «старается оглупить вас, сделать темными, как эту девочку из Питера».
А. Никонов также распространил заявление доктора медицинских наук Сергея Мамонтова - автора учебника по биологии за 9-й, 10-й, 11-й классы, по которому обучалась М. Шрайбер.
В нем, в частности, сказано: «Могу сказать, что требования запретить научную теорию - это что-то новое в русском государстве. Теория Ч. Дарвина беспрепятственно излагалась в университетах царской России, когда православная религия была государственной».
По его словам, истцы требуют перестроить всю систему образования в области биологии в стране «на основе желания одной девочки, которой что- то не понравилось в предлагаемом ей курсе».
«Принятие этого мнения - основание для внесения хаоса в образовательный процесс. В настоящее время теория эволюции даже не обсуждается, это - научный факт, уточняются детали этого процесса, привлекаются новые методы исследования, но это не меняет существа дела», - сказано в заявлении.
Как сообщил ранее агентству «Интерфакс» отец М. Шрайберг Кирилл Шрайберг, 21 февраля Октябрьский районный суд Петербурга продолжит рассмотрение иска М. Шрайберг о преподавании теории Дарвина.
В декабре прошлого года суд удовлетворил ходатайство стороны ответчика о привлечении к судебному процессу в качестве третьей стороны автора учебника по биологии для 10-11 классов, рекомендованного министерством образования, С. Мамонтова.
Однако в ходе заседания суд так и не смог приступить к оценке доказательств, а также допросить ранее вызванных экспертов из Санкт- Петербургского государственного университета с факультетов биологии, философии и истории.
Тогда же отец школьницы заявил, что его дочь после подачи иска в суд «подвергается насмешкам со стороны учительницы биологии и некоторых учеников», а также обвинил учителей в негативном отношении к дочери, что, по словам К. Шрайберга, «выразилось в том, что за последнюю четверть ей было поставлено шесть неудовлетворительных оценок в четверти, а до подачи иска в суд она являлась хорошей ученицей и неудовлетворительных оценок по итогам четвертей не имела». Однако предоставить доказательства в подтверждение своих обвинений он не смог.
В иске М. Шрайберг утверждается, что теория Ч.Дарвина о происхождении человека, на которой основывается учебный материал, «не является научным фактом, т.е. является ложной как научная теория».
Кроме того Мария и Кирилл Шрайберги обвиняют министерство образования в том, что они нарушили закон «О политических партиях», так как «антирелигиозное, атеистическое учение Ч. Дарвина, изложенное в учебниках, основывается на марксистско-ленинских идеологических принципах и работах Энгельса и основоположников исторического материализма, что в совокупности, с учетом ярко выраженной антирелигиозности, указывает на закрепление марксистско-ленинскойидеологии».
Источники
[править]Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.