«Какой смысл насаждать чужое, когда у нас есть свое?»
10 октября 2002 года
Полпред президента РФ в Центральном федеральном округе Георгий Полтавченко высказался против государственной поддержки изучения основ католической культуры в средних школах России, передает «Интерфакс». Об этом он заявил на конференции, посвященной взаимодействию государства и религиозных объединений в сфере образования.
В своем выступлении полпред президента отметил, что оплотом нравственности россиян являются традиционные для России религии: православие, ислам, иудаизм и буддизм, а значит, их потенциал государство должно «в полной мере задействовать» при воспитании молодежи.
Одним из так называемых религиозных предметов, которые уже несколько лет предлагается ввести в программу школ, является основа православной культуры. Опыт их преподавания уже имеется в Центральном федеральном округе, отметил Полтавченко. В то же время он сказал, что не поддерживает идею преподавания основ католической культуры. Говоря о католиках, он заявил: «Если они для нас нетрадиционны, то нет, наверное, смысла поддерживать такой предмет на государственном уровне».
При этом он добавил, что речь не идет о запрете преподавания такого предмета вообще. «Запрета не будет, но какой смысл насаждать чужое, когда у нас есть свое?» - сказал полпред. Он посчитал необходимым введение основ нравственности в программу средних школ России.
Выступая на конференции, полпред отметил, что значительная часть населения страны поддерживает идею включения подобного предмета в перечень школьных дисциплин. При этом, подчеркнул Полтавченко, необходимо «в полной мере задействовать потенциал традиционных религиозных организаций страны», которые «были и остаются оплотом нравственности».
Одновременно полпред высказался за то, чтобы школы имели возможность получать сведения об истории религиозных учений, традиционной для России: православия (Архивная копия от 22 апреля 2019 на Wayback Machine), ислама (Архивная копия от 21 декабря 2019 на Wayback Machine), иудаизма и буддизма. Таким образом получила поддержку государства инициатива Патриарха Московского и всея Руси Алексия II (Архивная копия от 22 апреля 2019 на Wayback Machine) о выведении основ православной культуры в программу средних школ. Глава Русской Церкви (Архивная копия от 20 апреля 2019 на Wayback Machine) также предлагал дать возможность детям других вероисповеданий изучать основы их собственной культуры.
В обращении, которое было оглашено на конференции в четверг, Алексий II вновь напомнил, что в российском обществе «интерес к религии постоянно растет», а значит, «при составлении школьных и вузовских программ необходимо учитывать интересы не только атеистов, но и верующих людей».
Источники
[править]
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
