«Мальчик с пальчик» из Московского театра кукол
12 января 2017 года
Сказка, как тропинка, сворачивает, петляет, на пути встречаются неожиданные персонажи, да и сами главные герои преображаются до неузнаваемости.
Пьеса Николая Шувалова предполагает участие только двух актеров, но третьим действующим лицом здесь становится сама сцена, которая дает возможность личностного преображения всем на нее взошедшим. Даже если это дама в летах, и зовут ее почтительно фрау Гретхен. Благодаря своей лукавой подруге фрау Гензель, пригласившей ее на сцену, Фрау Гретхен примеряет на себя роли, отбрасывая то, что чуждо, и меняя сказку по своему усмотрению. А что же Мальчик—с—пальчик? Он не обманет ожидания, будет смелым, находчивым и поможет не только своим братьям, но и фрау Гретхен.
Актерский дуэт фрау Гретхен и фрау Гензель в исполнении Галины Кузнецовой и Натальи Ромашенко завораживает. Будучи коллегами по цеху, они давно знакомы и понимают друг друга с полувздоха, полужеста. Именно Наталья предложила Галине обратить внимание на пьесу Шувалова.
Разбирая пьесу, а она предполагает импровизации, Галина и Наталья вводили в нее своих героев, чье появление порой напрямую отсылает к биографиям создательниц. Так по просьбе Натальи ожила убитая людоедом ворона. У нее дома 8 лет жила ручная ворона, и актриса очень по ней скучает. Детям нравится кот, он забрел из сказки “Кот в сапогах”, и, хотя в сюжете для него поначалу не было места, его даже выгоняют самым обидным образом, кот находит способ вжиться в сказку. Кстати, в спектакле почти нет сказочных персонажей.
Галина Кузнецова, режиссер спектакля и исполнительница роли фрау Гензель так рассказывает о постановке: “Это страшная сказка. В ней мало волшебства, это почти что наша жизнь, где все зависит от того, можешь ли ты научиться не бояться”. Мальчик-с-пальчик, как известно, маленький да удаленький, даже в самых сложных переделках он не терял головы. И фрау Гретхен, а за ней зритель начинают чувствовать, что главная победа — это победа над своими страхами.
На стадии идеи спектакль предназначался для малышей, но по ходу сказка менялась, главные герои уже обращаются ко всем зрителям, ведь перешагнуть через свой страх однажды приходится каждому человеку, независимо от возраста и характера.
Несмотря на столь серьезный подтекст, спектакль удивительно озорной и остроумный, а смешные повороты сюжета здесь совершенно непредсказуемы. Спектакль “Мальчик-с-пальчик” предполагает постоянный контакт со зрителем, ребята не только наблюдают, здесь они помогают героям принимать решения, и, в конечном итоге, проходят вместе с ними все испытания.
Источники[править]
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
