Вреж Шахрамян: Открытый доступ к интернету и некачественная литература вредят психополовому развитию подростков
27 октября 2009 года
“Наша образовательная система не дает никакого психополового воспитания. Из школьной программы убрали такие предметы как гигиена, анатомия половых органов, отношения родителей и детей, а ведь первоисточником информации для ребенка должны быть именно родители”, - на прошедшей 27 октября пресс-конференции в Ереване отметила психолог Светлана Арутюнян.
На той же пресс-конференции, где обсуждалась тема “Проблемы психополового развития у подростков”, врач-сексопатолог, преподаватель Ереванского государственного медицинского университета Вреж Шахрамян сказал: ”Главной проблемой является наличие большого числа некачественной литературы, которая выступает ориентиром для подростков в вопросах их сексуального воспитания. Свободный доступ подростков к Интернету тоже может навредить, так как в Интернете есть много такой информации, которую не следует знать подростку. Это и статьи на соответственные темы без подписи, и сексуальная реклама, которая дезинформирует и дезориентирует подростка”.
По мнению Светланы Арутюнян, психополовое воспитание следует начать уже с дошкольного возраста. От 0 до 7 лет у ребенка очень развито любопытство, поэтому для него вопросы “Что такое планета?” и “Откуда я взялся?” являются равноценными. Отвечая на эти вопросы, родителям лучше употреблять медицинские термины, а не говорить детским языком. Им не следует отвечать на подобные вопросы фразами «Тебя принес аист» или «Мы нашли тебя в капусте», а предложение «Мы купили тебя в магазине» вообще может травмировать ребенка, так как он подумает, что при плохом поведении его могут вернуть. Обязательно нужно подчеркнуть, что ребенок – это плод любви родителей.
“Еще четыре года назад, при проведении опроса родителей о том, нужно ли психополовое воспитание детей в детских садах, вместо ответов исследователи увидели перечеркнутые анкеты. “Вырастет, сам узнает”, - говорили родители”, - рассказывает психолог.
Другие исследования армянских семей, по словам Врежа Шахрамяна, показали две крайности отношений в семье: тема сексуального воспитания в семье либо является запрещенной, либо о ней говорят слишком открыто.
Врач отметил также, что самым болезненным вопросом на сегодняшний день являются патологии взрослых, связанные с неправильным психополовым воспитанием в детстве. У взрослых могут возникнуть такие сексуальные проблемы, как вагинизм – страх женщин перед половым актом, отсутствие оргазма или колебания ориентации.
Источники[править]
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
