Второклассник подал в суд на свою школу за то, что его заставили убирать школьный двор
17 января 2003 года
Ученик второго класса из города Кривог Рог из Днепропетровской области подал в суд на свою школу. Он намерен опротестовать в судебном порядке действия учителей, которые заставили его убирать школьный двор.
Инициатором в судебном деле выступил отец школьника, которого задевала часто появлявшаяся в дневнике сына запись: «Принести веник». По мнению родителя, привлечение ребенка к такой работе «унижает его человеческое достоинство».
Истец требует судебного запрета на использование труда ребенка, а заодно и компенсации «морального ущерба», оцененного в 6,2 тыс. гривен (около 1200 долларов), передает ИТАР-ТАСС.
В растерянности теперь пребывают преподаватели школы, еще недавно уверенные в том, что привлечение учеников к подобным работам воспитывает в них аккуратность, трудолюбие и бережное отношение к природе.
Тем не менее, как сообщила пресс-служба Днепропетровской областной прокуратуры, районным прокурором Кривого Рога начата проверка по фактам, изложенным в исковом заявлении «о незаконном привлечении к труду несовершеннолетних». Теперь педагоги могут быть зачислены в эксплуататоры детского труда.
Во второй половине 2002 года областная прокуратура уже проводила выборочную проверку частных предприятий области в отношении оплаты труда несовершеннолетних. По ее результатам возбуждены девять уголовных дел по статьям УК Украины, предусматривающим ответственность за «эксплуатацию детей с целью получения прибыли» и за «грубое нарушение законодательства о труде».
Источники[править]
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
