Выступившему в бундестаге ямальскому гимназисту стали поступать угрозы
21 ноября 2017 года
Ученику 10 класса гимназии N1 в Новом Уренгое (ЯНАО) Николаю Десятниченко после резонансного выступления в бундестаге, в ходе которого он назвал «невинно погибшими» солдат вермахта, не желавших воевать в Великую Отечественную войну, стали поступать угрозы. Юношу оскорбляют и грозят «встретить».
Об этом ТАСС рассказала мать ямальского школьника Оксана Десятниченко. «Фактически поступают угрозы, его оскорбляют, обзывают и угрожают, что мы, мол, его встретим», - сообщила собеседница агентства.
Десятниченко подчеркнула, что ее сын не имел в виду «ничего плохого» в своем выступлении. «Я полагаю, что это не тот случай, когда к ребенку нужно применять репрессивные меры», - отметила мать школьника. Она не уточнила, будут ли родители обращаться в правоохранительные органы за защитой.
Также Десятниченко сказала, что целью поездки ее сына в Германию была «миссия мира, а не разжигание конфликта». «Целью поездки была миссия мира в рамках международного проекта, приуроченного к Дню памяти и скорби. К сожалению, из контекста были вырваны некоторые важные фразы, произошло недоразумение, и моего ребенка неправильно поняли. Целью его доклада было вспомнить уроки войны и не допустить того ужаса», - пояснила мать гимназиста.
Ранее Десятниченко уже объясняла журналистам, что готовила с сыном речь для выступления еще летом. Затем регламент изменился, и выступление потребовали сократить до двух минут. Школьник сделал правку самостоятельно, после чего смысл текста несколько изменился, а сам гимназист, по всей видимости, этого не понял. Его мать настаивала, что ее ребенок «изучает историю и знает, как расставлены приоритеты».
Впрочем, представленное объяснение не помешало депутатам Госдумы обратиться в Генпрокуратуру с просьбой о проверке выступления школьника в бундестаге. Таким образом парламентарии намерены выяснить, кто был инициатором речи. В Думе опасаются, что выступление Десятниченко могут использовать «враги государства».
Германские и российские школьники 19 ноября совместно с президентом Германии Франком-Вальтером Штайнмайером приняли участие в траурном заседании в бундестаге, посвященном погибшим советским и немецким военнослужащим в годы Второй мировой войны. Это ежегодное мероприятие, которое проходит в парламенте Германии.
Николай Десятниченко во время своего выступления рассказал об истории жизни немецкого солдата Георга Йоханна Рау, который «оказался в так называемом сталинградском котле». Школьник утверждает, что Рау выжил в боях, но попал в плен, где «умер от тяжелых условий 17 марта 1943 года».
Во время выступления подросток сделал предположение, что уроженца Германии похоронили в числе 2006 солдат вблизи Копейска. «История Георга и работа над проектом тронула меня и подтолкнула на посещение захоронения солдат вермахта вблизи города Копейска. Это чрезвычайно огорчило меня, поскольку я увидел могилы невинно погибших людей, среди которых многие хотели жить мирно и не желали воевать. Они испытывали невероятные трудности во время войны, о которых мне рассказывал мой прадедушка - участник войны, который был командиром стрелковой роты», - говорилось в докладе школьника.
Именно этот фрагмент выступления вызвал резонанс и волну возмущения в Сети. В нем увидели «публичное оправдание нацизма». Активисты уже направили обращения в Генпрокуратуру, ФСБ и администрацию президента с требованием провести проверку в гимназии, где учится Десятниченко.
Комитет Совета Федерации по международным делам обратился к правительству Ямало-Ненецкого округа с просьбой проверить учебную программу гимназии Нового Уренгоя, ученик которой выступил в бундестаге.
Источники[править]
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
