В Брянске застрелен мужчина, взявший в заложники 9-летнего мальчика и требовавший наркотики
22 сентября 2014 года
Брянские полицейские убили мужчину, удерживавшего в заложниках малолетнего школьника. Злоумышленник ранил мальчика ножом и требовал алкоголь и наркотики.
От полицейских пуль скончался 40-летний житель Бежицкого района Брянска, сообщает официальный сайт областного управления СК РФ. Погибший являлся наркоманом и ранее был судим.
По предварительным данным, в воскресенье около 12:30 мужчина взял в заложники девятилетнего школьника на Новосоветской улице. Злоумышленник затащил мальчика с лестничной площадки к себе в квартиру и забаррикадировал дверь.
За освобождение школьника мужчина требовал наркотические средства и алкогольныенапитки.
Переговоры с преступником длились несколько часов. Затем полицейские «нейтрализовалимужчину».
«Ребенок получил резаную рану руки, ему оказана медицинская ипсихологическая помощь», - сказал источник «Интерфакса» в правоохранительных органах.
Уголовное дело возбуждено по п. «г», «д» ч. 2 ст. 127 («Незаконное лишение человека свободы, совершенное в отношении заведомо несовершеннолетнего, с применением предметов, используемых в качестве оружия») и 206 («Захват заложника») УК РФ.
В пресс-центре МВД РФ подтвердили факт нападения на школьника. На место происшествия выезжала следственно-оперативная группа полиции и руководители областного УМВД во главе с врио начальника УМВД России по Брянской области Сергеем Засиканом, сообщает официальный сайт (Архивная копия от 19 июля 2021 на Wayback Machine) областного УМВД.
В пресс-службе брянского управления СК РФ также отметили, что полицейские«Были вынуждены застрелить злоумышленника, спасая жизнь ребенка».
Источники[править]
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
