В Латвии прошли митинги защитников русскоязычных школ
1 мая 2004 года
Первый день членства Латвии в Евросоюзе ознаменовался массовыми акциями протеста защитников русских школ, которые прошли в Риге и некоторых других городах страны.
Их целью было привлечь внимание европейской общественности к проблемам нацменьшинств в Латвии, в первую очередь, нарушению латвийскими властями прав русскоязычных жителей, составляющих более 40% населения страны, получить образование на родном языке, сообщает РИА "Новости".
"1 мая скажем "нет" школьной реформе, предусматривающей перевод обучения в средних школах нацменьшинств, в том числе русских, преимущественно на латышский язык. Пусть Европа убедится, что мы не отдадим русские школы. Настало наше время. Вместе мы победим", - обратились с призывом к родителям, учащимся и учителям русских школ организаторы акций протеста - Штаб защиты русских школ и Объединение левых партий "За права человека в единой Латвии".
Тысячи школьников, их родителей, а также педагогов русских школ Риги собрались в субботу в центре латвийской столицы - у церкви Петра и Дома конгрессов.
Затем они двумя колоннами направились на противоположный берег Даугавы к монументу советским воинам - освободителям Латвии от немецко-фашистских захватчиков, который был воздвигнут в советское время. Манифестанты несли флаги ЕС с траурными лентами, а также плакаты, на которых были надписи: "Это наша страна", "Русские школы - наше будущее".
В полдень, когда должностные лица Латвии во главе с президентом Вайрой Вике-Фрейбергой на Домской площади в старой Риге проводили церемонию поднятия флага Евросоюза у монумента советским воинам, начался митинг под девизом: "За русские школы в единой Европе!".
В нем приняли участие не менее 50 тысяч человек, в том числе представители латышской общественности, а также делегации из Вентспилса, Лиепаи, Даугавпилса, Резекне, Елгавы и других городов Латвии.
На митинге выступили активисты из штаба защиты русских школ, депутаты сейма и рижской Думы, а также члены молодежной организации латвийской социал-демократической рабочей партии. Социал-демократы призвали правящие политические партии следовать курсу народного поэта Латвии Райниса - "За культуру, свободу, образование в демократической Латвии".
В выступлениях и на плакатах выражались требования "прекратить апартеид в Латвии и репрессии против защитников русских школ", отменить решение сейма о переводе средних школ нацменьшинств, в том числе русских на латышский язык обучения.
Манифестация защитников русских школ проходит с официального согласия рижских властей и под наблюдением государственной и муниципальной полиции, а также полиции безопасности и сотрудников спецслужб Латвии.
Источники
[править]
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
