Григорий Юдин: «К дебатам снова возникает интерес»
12 июля 2017 года
Григорий Юдин, мнение:
«Недавно, проходя где-то мимо телевизора, услышал, как какая-то дама гордо заявляла аудитории свое жизненное кредо: «Я никогда не спорю с теми, у кого другое мнение». Аудитория бурно аплодировала. А действительно, зачем с кем-то спорить? Занимайся своим делом, что тебе до других? Других надо либо использовать, либо избегать», - пишет преподаватель ВШЭ в Facebook.
«Ключевой общественный вред, который причинил России выстроенный Путиным режим — это убийство дебатов. То есть и в 90-е многие товарищи уже заявляли «мы лучше знаем, чего это мы будем вот этим объяснять». Но именно при Путине это стало правилом: «Буду я еще со всякими тут разговаривать! Навальный? Вы что, хотите, чтобы я с уголовником дискутировал?» Поэтому в качестве суррогата дебатов нам подсовывают телешоу «Луженая глотка».
Чем хороши дебаты — они принудительно заставляют возвращаться из своего выдуманного мира в общую реальность. Вот смотрите: господин Гиркин обычно старательно прикидывается умалишенным и несет какую-то тяжелую муть про жидорептилоидов, без дозы облучения слушать его невозможно. Но как только ему понадобилось выйти на дебаты, он спокойно сформулировал три ясных вопроса, которые являются общественно значимыми. Три вопроса, с которыми нам в любом случае придется что-то решать, потому что Путин их очевидно решить не способен и уже не решит.
Вы считаете, что Гиркин — преступник и место ему на скамье подсудимых, а до тех пор ему надо объявить бойкот? Я полностью согласен, но один вопрос: как он попадет на эту скамью? В России распространилась странная теория о том, что если ты кому-то объявляешь бойкот, то он сразу — вжух! — и пропадает. Что, Гиркин узнав о бойкоте, начнет спрашивать, как ему пройти до Гааги? Или прилетят американские десантники и заберут его туда? Чтобы кого-то отправить под суд, надо сначала организовать нормальный суд, а для этого требуется взять власть. Взять ее желательно демократическим путем. А значит, надо разговаривать хоть с самым чертом, если он задает вменяемые вопросы в нормальных условиях. И не бегать от оппонента, а уничтожить его в честном споре.
Что меня радует в последнее время, так это то, что к дебатам снова возникает интерес. Я знаю множество студенческих проектов в самых разных университетах, которые устраивают дебаты, учат спорить друг с другом, убеждать и побеждать. Дебаты снова становятся модными, а от политики бойкотов все устали. Если ты с кем-то разговариваешь — это еще не значит, что ты с ним согласен. Надо уже как-то учиться не соглашаться».
[None читать оригинал]
Источники
[править]
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
