ЕГЭ на 100 баллов: Ставили цель и шли к ней
6 августа 2020 года
В Рузском округе стали известны имена еще трех выпускников, сдавших ЕГЭ на 100 баллов: Татьяна Бессонова из третьей школы города Рузы, Нарек Исаханян и Валентина Денисенко – из третьей Тучковской школы.
Таня Бессонова:
|
Она сдала экзамен по русскому языку на 100 баллов, а по обществознанию набрала 97 баллов — прекрасные результаты! Лишь трех баллов не хватило Татьяне до губернаторской премии. Руководитель региона обещал выпускникам, сдавшим два экзамена на сто баллов, вознаграждение в 100 тысяч рублей. Немного жаль... Зато набранных баллов Тане вполне хватает для того, чтобы не сдавать вступительных экзаменов в институт. Она решила, что пойдет по экономическому профилю, но учиться хочет обязательно в московском вузе. Документы подаст в пять приемных комиссий и будет ждать результатов конкурсного отбора. В двадцатых числах августа они уже будут известны. А пока можно, наконец, вздохнуть свободно. В плане у девушки — «отдохнуть в родной Рузе, в этом году особо и не хочется никуда ехать». Сдать экзамен по русскому языку на сто баллов — это кажется чем-то не реальным. Наш родной язык так сложен. К тому же, сама Татьяна признается, что в детстве читала неохотно. Лишь сейчас полюбила чтение. Тогда откуда такая грамотность? Ее основы в начальной школе заложила первая учительница Елена Александровна Вишнякова. В пятом классе эстафету обучения приняла Елизавета Сергеевна Бобылева. Она и преподавала в классе, где училась Татьяна, русский язык и литературу, разложила все по полочкам. Конечно, школьной учебе Татьяна всегда уделяла внимание, но основная подготовка к экзаменам началась весной. — Я составляла план занятий на каждый день и старалась его выполнять. На экзаменах была спокойна — так настраивала себя. Секретов особых нет. Просто поставила цель и шла к ней, — делится Татьяна Бессонова.
Нарек Исаханян:
'
|
Химия была любимым школьным предметом Нарека. И потому давалась легко. Но в успешной сдаче госэкзамена — немалая заслуга учителя Веры Павловны Сафоновой, почетного работника общего образования РФ. Кому много дано, с того и спрос больше — старшекласснику Исаханяну, чтобы не скучал на уроке, она старалась давать самые трудные задания. Юношу интересует органическая химия. Потому и подал документы в Российский химико-технологический университет имени Менделеева. Станет в будущем химиком-технологом — видит себя на производстве. В их семье есть химики — брат дедушки преподает химию и руководит лабораторией в Ереванском государственном университете. При подготовке к ЕГЭ Нарек решал много практических задач — порой до полусотни за два дня. Сейчас вот отоспится после экзаменов, восстановит силы и опять примется за повторение химии. Парень не из ленивых: четыре года назад музыкальную школу окончил по классу фортепиано. Химик, но не «ботаник» — зубрежкой не занимался, а любит подвижные игры, не раз защищал честь школы в соревнованиях по баскетболу. Совет будущим выпускникам от Нарека Исаханяна: при подготовке к ЕГЭ больше решайте практических заданий, не ленитесь и не откладывайте на потом. И результат не заставит себя ждать.
Валя Денисенко:
'
|
А у Вали любимых предметов нет. Ей все по душе: и гуманитарные науки, и точные. И сам процесс учебы нравится. Познавать новое — это ведь так увлекательно! Никакой тактики при подготовке к экзаменам по русскому языку у нее не было, к репетиторам не ходила, в интернет-школы тоже не обращалась. Просто много читала, решала на уроке русского языка варианты госэкзамена. Во время самоизоляции писала сочинения и отправляла на проверку учителю. Да, вот еще из слагаемых успеха — Валя часто и успешно участвовала в олимпиадах по школьным предметам. А на них всегда дают задания повышенной сложности. По русскому языку, например, Валя побеждала в районной олимпиаде и была призером на региональном уровне. Потому и не волновалась на ЕГЭ. Благодарна за хорошую подготовку преподавателю Наталье Юрьевне Дьяченко. В этом году в вуз Валентина поступать не будет. И это тоже взвешенное решение. Она хочет выучиться на программиста, но для этого ей нужно в следующем году сдать информатику и профильную математику. Готовиться будет самостоятельно и на курсах.
Вот такие они — современные дети: целеустремленные, серьезные, знают, чего хотят.
|
Елена АЛИГОЖИНА
Источники
[править] |
Эта статья содержит материалы из статьи «Ставили цель и шли к ней», опубликованной на интернет-портале Inruza.ru газеты «Красное знамя» и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию. |  |
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
