Знакомство детей-сирот и потенциальных приёмных родителей прошло в образовательном учреждении «Доверие» в Алмазове
27 мая 2017 года
Его цель — знакомство пар, прошедших обучение в «Школе приёмных родителей», с воспитанниками образовательного учреждения «Доверие» (бывшая Алмазовская специальная (коррекционная) школа-интернат). Также активисты региональной общественной организации детей и молодёжи «Цивилизация юных» и эксперты проекта поддержки приёмных семей «Ванечка.рф» провели для детей и взрослых активные игры и конкурсы, посвящённые Году экологии в России.
«Встреча прошла в формате игры с выполнением увлекательных заданий, по окончанию которой кандидаты в приёмные родители вместе с детьми и волонтёрами посадили дерево дружбы», — рассказали организаторы мероприятия.
По словам директора образовательного учреждения Светланы Кручининой, на данный момент у них обучаются 25 ребят. У каждого ребёнка ограничены возможности здоровья или же имеются различные заболевания, среди которых умственная отсталость, шизофрения, проблемы со зрением, гепатит С и ВИЧ-инфекция. Для каждого ребёнка подбирается программа обучения с учётом его особенностей, а дети сами могут выбирать для себя кружки по интересам, заниматься в спортивных секциях. Также ребята не реже двух раз в неделю посещают различные выставки и экскурсии, что способствует их развитию и социализации.
«Чудесное мероприятие, которое позволяет нам узнать детей именно в общении. Интересно и важно наблюдать за поведением ребят, ведь для нас это только первый этап знакомства и думаем, что он не последний», — поделилась впечатлениями кандидат в приёмные родители Татьяна.
Источники[править]
 |
Эта статья содержит материалы из статьи «Знакомство детей-сирот и потенциальных приёмных родителей прошло в образовательном учреждении «Доверие» в Алмазове», опубликованной на интернет-портале In-schelkovo.ru газеты «Время» и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию. |  |
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
