Калифорнийские школьники отстают в математике, английском и естественных науках
2 сентября 2002 года
В Калифорнии опубликованы данные очередных ежегодных тестов среди учащихся штата, которые проводятся с целью выявления соответствия знаний установленным в стране стандартам, передает РИА "Новости".
По заявлению официальных представителей системы образования, и на этот раз результаты тестов оказались малоутешительными. Особенно удручает серьезное отставание учащихся старших классов в математике и естественных науках.
Так, 92 процента 11-классников продемонстрировали результаты значительно ниже установленной планки в алгебре, 90 процентов - в геометрии, 80 процентов - в химии, 83 процента - в геологии, 71 процент - в биологии, 63 процента - в физике.
Настораживает чрезвычайно слабый уровень владения английским языком, который, несмотря на неуклонный рост количества учащихся - выходцев из испаноговорящих семей, продолжает сохранять позиции основного и официального в "Золотом штате".
Наихудшие результаты проверки знаний английского были выявлены у старшеклассников. 70 процентов учащихся 11-х классов не дотянули до уровня, обозначенного как "минимальный стандарт". Несколько лучше оказалось владение английским в средних и начальных классах: ниже "минимального стандарта" были оценены работы 66 проц. учащихся шестых и 62 проц. учащихся вторых классов.
Источники[править]
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.