Колин Пауэлл отправил китайцам письмо с предложениями по поводу самолета-разведчика
5 апреля 2001 года
Колин Пауэлл, государственный секретарь США, ночью в среду отправил в правительство Китая специальное письмо по поводу ситуации вокруг американского разведывательного самолета, который с конца прошлой недели находится на острове Хайнан, сообщает The New York Times.
По словам источников газеты, в письме, которое адресовано вице-премьеру Китая Цянь Цичэню Пауэлл "выдвинул некоторые предложения по поводу урегулирования ситуации", но никаких подробностей не приводится.
The New York Times пишет, что письмо Цянь Цичэню должен передать посол Китая в США Янг Джичи, с которым Пауэлл встречался в среду. Сам Цичэнь сейчас находится в Латинской Америке вместе с председателем Китая Цзян Цзэминем.
Официально о том, что именно обсуждали на встрече Коллин Пауэлл и Янг Джичи, не сообщается.
Американский разведывательный самолет EP-3, который, по официальным данным, наблюдал за китайскими военными кораблями, приземлился в прошлое воскресенья на острове Хайнан на юге Китая после столкновения с истребителем ВВС КНР. Власти США требуют вернуть самолет и говорят, что авария произошла в международном воздушном пространстве. Представители Китая в ответ заявляют, что самолеты столкнулись в китайском воздушном пространстве и требуют извинений от Вашингтона. 24 человека, летевшие на EP-3, находятся под арестом в Китае.
ИТАР-ТАСС тем временем приводит слова американского военного эксперта Брайна Бендера, согласно которым на самом деле EP-3 следил не за китайскими кораблями, а за китайскими подводными лодки. Эти лодки, как заявил эксперт, "превосходят все те, что раньше делал Китай". Они умеют запускать крылатые ракеты из-под воды и поэтому угрожают американским авианосцам. "Источники в Китае говорят, что резкая реакция на инцидент с EP-3 как раз связана с тем, что Пекин хочет сохранить в секрете свои новейшие подводные лодки", - заявил Брайан Бендер.
Между тем до сих пор неизвестно, что случилось с секретным оборудованием, которое находилось на борту американского самолета. По одним данным, экипаж уничтожил его, а, по другим - часть секретных приборов все-таки осталась на борту самолета, и теперь ее изучают китайцы. По словам источников в Пентагоне, которые приводит японское агентство Kyodo, "скорее всего, все оборудование вряд ли успели полностью уничтожить, и понадобятся годы, чтобы нейтрализовать ущерб от этого".
Согласно заявлениям источников, особенно власти США боятся, что не уничтожена система "свой-чужой", которую американские ВВС используют для распознавания самолетов, сообщает Kyodo.
Источники[править]
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.