Лукас Генюшас сыграет Шопена и Десятникова
18 марта 2019 года
В программе - мазурки Шопена и его минорная соната номер 3, "Думка" Чайковского и 12 прелюдий из цикла Леонида Десятникова "Буковинские песни".
Генюшас — лауреат двенадцати международных конкурсов, в том числе имени Шопена в Варшаве и имени Чайковского в Москве. Рецензии на его концерты полны слов о "феноменальном владении инструментом", "ощущении традиции и культуры", "роскошном многоцветном звуке", тонком чувстве стиля и "сложной эмоциональности".
Пианист вырос в музыкальной семье (сын профессора Московской консерватории Ксении Кнорре и литовского пианиста Пятраса Генюшаса) и учился музыке с пяти лет. Главные университеты он прошел с бабушкой, Верой Горностаевой — знаменитым профессором Московской консерватории. Записи Генюшаса с произведениями российских и европейских композиторов выходили на нескольких лейблах. Его послужной список включает концерты на престижных мировых площадках, приглашения на многие музыкальные фестивали и сотрудничество с крупными дирижерами, в числе которых Дмитрий Ситковецкий и Михаил Плетнев.
Большая занятость и широта интересов (сегодня он дает мастер-класс в Глазго, а завтра играет джаз в Болгарии) не мешают пианисту тщательно продумывать программы выступлений. Названия для филармонического концерта Генюшас собирал как феномен, в котором заложены явные и неявные сходства и контрасты. Шопена он любит, сколько себя помнит. То же — привязанность почти с рождения - можно сказать о творчестве Десятникова, давнего друга семьи Генюшаса. На концерте Генюшас сыграет половину недавно написанного Десятниковым фортепианного цикла. Работа композитора с западно-украинским мелосом (пропущенным через все мажорные и минорные тональности) уже признана выдающимся событием, о котором пресса писала: "Буковинские песни" - национальное, плавно переходящее в космополитическое, не теряя лица».
"Программы формируются совсем не случайным образом, понимание этого приходит часто уже в ретроспективе, – рассказал Генюшас. – Играя мазурки и сонату Шопена, я с одной стороны обращаюсь к памяти своей бабушки (которая несравненно преподавала мне именно этот репертуар), с другой подстраиваю мазурки к исполняемым во втором отделении сочинениям, основанным, как и мазурки, на материале народной музыки. Я бы сказал еще и так: второе отделение смотрит в будущее (в первую очередь имею в виду Десятникова), а первое в прошлое. А объединяющим инструментом служит фольклор".
Сочинения подобраны так, что каждый найдет свое: популярность и новизну, эффектность и интимность, серьезное и ироническое. А для Генюшаса главное, как он говорит, его традиционно уважительное отношение к замыслам авторов музыки. Что "совершенно не отменяет... интерпретации и спонтанности сценического действия".
Источники[править]
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
