Перейти к содержанию

Никита Михалков противопоставил человеческое образование компьютерному

Материал из Викиновостей, свободного источника новостей

4 февраля 2019 года

В своём авторском блоге "nikitabesogon", в видеоролике, опубликованном на YouTube, Никита Михалков затронул тему образования будущего. Как рассказал режиссёр, образование будущего будет иметь два вида: человеческое и компьютерное, причём первое по цене и качеству значительно превзойдёт второе: из-за этого произойдёт расслоение общества - на образованных потребителей и тех, кто станут обслуживать этих потребителей.

Со временем, с быстрым развитием новейших цифровых технологий и внедрением их в различные сферы общества, возможность получать образование традиционным способом - от человека к человеку, будет дорожать. Те, у кого не будет возможности получать человеческое образование, будут получать более дешёвое - компьютерное, которое будет представлять собой набор фактов: оно не будет делать упор на культурные и национальные особенности. Т. е. по факту - в сфере образования люди будут заменяться машинами, что, конечно же, повлияет на качество образования.

Новый - "цифровой", формат образования принадлежит Тиму О`Рэйли, который изобрёл его в Силиконовой долине около 15 лет назад. Это образование основывается на двух психологических элементах: эмоциях и доверии. Это может привести к искажённому, не соответствующему действительности, восприятию окружающего мира. В новой, компьютерной системе образования примером для подражания для всего мира должны стать страны, несущие англосаксонскую культуру, особенно США, рассказывает Никита Михалков, отмечая, что в России, где образование всегда было качественным - как до революции, так и в советское время, наблюдается та же картина.

Многие российские вузы, как отметил Михалков, в настоящее время занимаются прежде всего социализацией людей, а обучение - т.е. попытка осознать, вникнуть во что-то, задуматься над чем-либо, стоит на втором месте, что приводит к разделению людей на две разные группы, которые отличаются по уровню знаний и интеллектуального развития. Одни, которые получают "цифровое" образование и опираются на компьютер как на самый важный источник знаний и получения информации, стоят на более низком уровне, чем те, которые читают книги, время от времени пишут от руки и таким образом уделяют больше времени мыслительному процессу.

Никита Михалков в своём блоге рассказал и о "Повестке дня 2030" - документе, принятом аппаратом ООН в 2006 году. Согласно этому документу, образование должно формировать устойчивое развитие для всего населения планеты. При этом слишком образованные люди могут мешать устойчивости, так как имеют больше доходов и, соответственно, больше потребляют, чем люди с недостаточным образованием и более низкими доходами. Таким образом, считает Никита Михалков, качественное образование со временем станет "элитарным", и менее образованные люди станут так называемым "обслуживающим персоналом" для более образованных. Такой подход Никита Михалков сравнил с подходом нацистских лидеров, которые считали, что порабощённым народам достаточно лишь такого уровня образования, который позволил бы им качественно работать на Германию, и глубокие познания в чём-то для них вредны.

По материалам https://www.youtube.com/watch?time_continue=1183&v=TmMhv2PikdA

Источники

[править]
Creative Commons
Creative Commons
Эта статья содержит материалы из статьи «Никита Михалков противопоставил человеческое образование компьютерному», автор: Ревизор.ru, опубликованной Ревизор.ру и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) — указание автора, оригинальный источник и лицензию.
Эта статья загружена автоматически ботом NewsBots в архив и ещё не проверялась редакторами Викиновостей.
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.

Комментарии[править]

Викиновости и Wikimedia Foundation не несут ответственности за любые материалы и точки зрения, находящиеся на странице и в разделе комментариев.