Образовательный процесс в школах МО разнообразят путешествиями — Рожнов
23 октября 2015 года
Пилотный проект «Уроки в городах России» стартовал в Московской области. Для школьников будут проводить дополнительные выездные образовательные программы по литературе, географии, истории и окружающему миру, сообщает министр культуры региона Олег Рожнов, передает пресс-служба Министерства культуры Подмосковья.
«Уроки в городах России» – это возможность разнообразить образовательный процесс с помощью путешествий. Благодаря выездным урокам учащиеся смогут углубить знания учебного материала в местах, непосредственно связанных с жизнью и творчеством писателей, художников, известных деятелей культуры и науки», - сказал Рожнов.
В проекте принимают участие 12 государственных областных музеев. Маршруты программы разработаны на базе методических рекомендаций специалистов ЕНАП (основой стали экспозиции и материалы государственных музеев Подмосковья).
Первую программу «Тот самый Чехов» (выездной урок литературы) провел Государственный литературно-мемориальный музей-заповедник Чехова. Урок состоял из нескольких этапов: установочной беседы, творческого задания для школьников и экскурсии.
Источники[править]
 |
Эта статья содержит материалы из статьи «Образовательный процесс в школах МО разнообразят путешествиями - Рожнов», опубликованной интернет-портала «Подмосковье сегодня» (mosregtoday.ru) и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию. |  |
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
