Победители «Кенгуру-2010» отправятся в Болгарию
17 июня 2010 года
17 июня в Министерстве образования и науки Армении были подведены итоги ежегодного математического конкурса для школьников “Кенгуру”, прошедшего в этом году во второй раз.
Победителей конкурса, ученика физико-математической школы им. А. Шагиняна Еревана Эдгара Минасяна и ученика средней школы села Ванашен Араратской области Абраама Григоряна поздравила начальник управления общего образования Министерства образования и науки Армении Нарине Ованисян. Она по традиции вручила им книги, с изображениями произведений армянского искусства.
Нарине Ованисян выразила свое удовлетворение по поводу активации областных школ в подобных конкурсах, добавив, что конкурс “Кенгуру” является также хорошим стимулом для детей повысить свои способности в математике и других науках.
Победители конкурса проведут свои каникулы в Болгарии, в международном лагере, где будут отдыхать также победители конкурса из других стран (математический конкурс проводится в 50-и странах мира), где представят Армению, став ее маленькими “послами”.
Особенностью конкурса в этом году являлось то, что впервые в нем приняли участие ученики 13-и средних школ Республики Арцах. Еще одним новшеством стало проведение дополнительного конкурса в связи с тем, что высший бал на первом туре никто не набрал.
“Кенгуру” – организованный образовательным фондом “Айб” конкурс, составленный из интересных и логических заданий. Проводится ежегодно в 50 странах мира с участием 5 миллионов школьников. Цель конкурса – содействовать формированию всеобщего интереса к математике среди школьников. “Кенгуру 2010” в Армении был проведен 18 марта с участием 40 тысяч школьников.
Источники[править]
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
