Предложения РПЦ не предполагают введения в школах единого предмета «Духовно-нравственная культура»

Материал из Викиновостей, свободного источника новостей

29 декабря 2007 года

В Московском Патриархате призвали журналистов корректно освещать тему возможного включения в учебный план общеобразовательных школ раздела «Духовно-нравственная культура».

Как заявил накануне агентству «Интерфакс» официальный представитель Русской православной церкви (РПЦ) в рабочей группе Минобрнауки РФ по проблемам изучения православия в школе протоиерей Борис Даниленко, предложения РПЦ «не предполагают введения какого-либо единого, общего для всех российских школьников учебного предмета под названием «Духовно-нравственная культура» или под иным другим названием».

По словам представителя РПЦ, в некоторых СМИ сообщалось, что предложения церкви «заключаются в том, чтобы ввести в обязательную школьную программу учебный предмет «Духовно-нравственная культура», составной частью которого должен быть курс православной культуры».

«Эти сообщения не соответствуют действительности», - подчеркнул священник.

Он пояснил, что РПЦ также не выступает за введение «каких-то «кассетных курсов», которые бы сочетали учебный материал для общего изучения всеми учащимися и конфессиональные разделы для учащихся из семей, придерживающих различных мировоззренческих традиций».

По словам священника, «Духовно-нравственная культура» - это название «не учебного предмета, а области, раздела, части в учебном плане, в составе которого должен преподаваться ряд учебных предметов по выбору семьи учащегося и его самого с определенного возраста».

Одним из таких учебных предметов, по словам представителя РПЦ, должен быть предмет «Православная культура», включающий ряд учебных курсов по разным годам и ступеням обучения.

«Другими предметами в этой же новой области учебного плана могут быть предмет нерелигиозного этико-культурологического содержания («Этика») и учебные предметы по истории и культуре ислама, буддизма, иудаизма и других религий, на изучение которых имеется образовательный запрос от населения, граждан», - пояснил Борис Даниленко.

По его словам, отличие этой новой области школьного учебного плана от уже имеющихся областей, которые включают учебные предметы определенной сферы знаний (филология, естествознание и др.), состоит в том, что «в этих областях все предметы обязательны для изучения, а в новой, предлагаемой, области выбирается для изучения один из предметов».

Ранее концепция включения в государственные стандарты общего среднего образования предмета «Православная культура» в составе новой образовательной области учебного плана «Духовно-нравственная культура» обсуждалась и была одобрена на конференции в Калуге 20-21 декабря.

В обсуждении приняли участие министр образования и науки Андрей Фурсенко, сотрудники министерства, специалисты Российской академии образования, учреждений повышения квалификации и переподготовки педагогов, сотрудники органов управления образованием субъектов РФ, представители Церкви.

В соответствии с решениями конференции Российской академии поручено организовать работу по подготовке необходимых материалов для поэтапного введения в общеобразовательных учреждениях преподавания православной культуры и аналогичных учебных курсов духовно-нравственного содержания.

Источники[править]

Creative Commons
Creative Commons
Эта статья содержит материалы из статьи «Предложения РПЦ не предполагают введения в школах единого предмета «Духовно-нравственная культура»», опубликованной NEWSru.com и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию.
Эта статья загружена автоматически ботом NewsBots в архив и ещё не проверялась редакторами Викиновостей.
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.

Комментарии[править]

Викиновости и Wikimedia Foundation не несут ответственности за любые материалы и точки зрения, находящиеся на странице и в разделе комментариев.