Психолог рассказала, как удаленка влияет на школьников и их родителей

Материал из Викиновостей, свободного источника новостей

24 сентября 2021 года

Психолог Александра Метальникова рассказала о негативном влиянии удаленки на родителей и школьников. Об этом пишет «Федеральное агентство новостей» (Архивная копия от 27 сентября 2021 на Wayback Machine) со ссылкой на «Общественную службу новостей».

По мнению Метальниковой, негативное влияние удаленки испытают на себе дети, родители которых не в состоянии обеспечить высокий уровень образования.

Как считает психолог, дистанционное обучение способствует росту социального неравенства. Уровень образования у школьников снизится. То, как ребенок отреагирует на введение дистанционного обучения, зависит от организации рабочего пространства и от психологической атмосферы в семье. Если в семье нездоровый климат, то ребенок испытает тяжесть перехода на удаленку в большей степени, как и его родители.

Источники[править]

Эта статья содержит материалы из статьи «Психолог рассказала, как удаленка влияет на школьников и их родителей», опубликованной интернет-портала «Подмосковье сегодня» (mosregtoday.ru) и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию.
Creative Commons
Creative Commons
Эта статья загружена автоматически ботом NewsBots и ещё не проверялась редакторами Викиновостей.
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.

Комментарии[править]

Викиновости и Wikimedia Foundation не несут ответственности за любые материалы и точки зрения, находящиеся на странице и в разделе комментариев.