Система образования: Мы разрушили старое, а новое построить – не в состоянии
19 сентября 2011 года
После развала СССР все старое нами было “снесено”: начиная с памятника Ленину и кончая системой образования. Система образования СССР разрушена, а новая еще не сформировалась и неизвестно, когда сформируется. В 2005 году Армения на свое несчастье присоединилась к Системе Болоньи.
И теперь Министерство образования вынуждено проводить форумы, приглашать иностранных экспертов, которые представят мировой опыт в этой области. Например, 19 сентября по инициативе Министерства образования и науки РА в рамках европейской программы “Тайекс” стартовал форум, посвященный дополнительному и непрерывному образованию. В обсуждении принимали участие заместители министра образования и науки РА Манук Мкртчян и Карине Арутюнян, а также представители Европейской комиссии в Армении, государственных и негосударственных вузов, колледжей, училищ и общественных организаций.
Им рассказали о системах образования в Польше, Чехии и Испании, о правовом поле и модульном образовании. Докладчик отметил важность дополнительного и непрерывного образования, заявив, что она продиктована изменением экономической системы, а, следовательно, и изменением спроса рынка труда.
Может, все это и верно, и через несколько лет новая система даст свои положительные результаты, а может быть и нет. Система образования СССР была одной из лучших, если не сказать – самой лучшей. Она готовила высококлассных специалистов и ученых во всех областях. Мы с легкостью отказались от нее и теперь имеем коррумпированную систему образования, и больше ничего.
Источники[править]
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
