Совет атеистов Рунета высказался по поводу введения в школах предмета «Духовно-нравственное воспитание»
21 августа 2009 года
Совет атеистов Рунета выступил с заявлением (Архивная копия от 26 сентября 2011 на Wayback Machine), касающимся начала эксперимента по введению в школах предмета «Духовно-нравственное воспитание», сообщил сегодня информационно-аналитический центр «Сова».
Возможность изучения светской этики для тех, кто не желает посещать религиозные дисциплины, отмечается в документе как положительный факт. Однако авторы заявления обеспокоены планируемым разделением школьников по конфессиональному признаку, т. к. это «приведет к обострению конфликтов между верующими разных конфессий, а также между верующими и неверующими». Кроме того, «отсутствие в списке изучаемых по выбору религий языческих религий, неправославного христианства, восточных религий и других верований является дискриминацией исповедующих эти религии».
Авторы документа опасаются также, что на практике администрация школы будет оказывать давление на учащихся и их родителей, принуждая к выбору одной дисциплины, в результате чего «мы придем опять-таки к навязанному преподаванию религиозного предмета».
«Таким образом, данное половинчатое решение, принятое явно в качестве уступки все усиливающемуся давлению клерикалов, не принесет и не может принести позитивных изменений в сферу образования. Единственный достойный светского общества путь решения данного вопроса — строго соблюдать принцип отделения школы от религии и ограничить религиозное образование рамками учебных заведений, создаваемых заинтересованными религиозными организациями за свой счет и на добровольной основе», - говорится в заявлении.
Напомним, что озабоченность в связи с внедрением в ряде регионов России в основную учебную программу религиозного обучения была высказана в резолюции (Архивная копия от 2 сентября 2009 на Wayback Machine), принятой по итогам первого Всероссийского педагогического форума в Санкт-Петербурге. «Мы считаем это не только антиконституционным деянием с формальной точки зрения, но и недальновидным шагом. В этой сфере недопустимы «эксперименты» и «пилотные внедрения», поскольку речь идет о духовном воспитании детей», - подчеркивают педагоги.
Документ поддержали 99% опрошенных подписчиков сайта «Завуч.инфо» - а это более 70 тысяч работников системы образования страны.
Источники[править]
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
