Что даст обучение шахматам в ереванских школах?
14 февраля 2012 года
Корреспондент PanARMENIAN.Net взял интервью у психолога, учителя шахмат и представителя федерации, пытаясь выяснить у них, что же даст детям изучение шахмат в школе.
Психолог Агузумцян работал с педагогами, которые в настоящее время преподают в самых различных школах республики, он руководил группой психологов, которая подготовила “Психологическое пособие для преподавания шахмат”.
Агузумцян рассказал, что провел разностороннее исследование научной литературы о влиянии данного предмета на психику учеников, после чего было принято решение включить шахматы в обязательную программу общеобразовательных школ.
“Введение предмета не преследует цель подготовить профессиональных шахматистов. Он в качестве интеллектуальной игры будет способствовать развитию логического мышления, интеллекта, ряда психологических качеств школьников, таких как воля, совместный труд и т.д. Если другие предметы приходится объяснять с помощью игр, то здесь нет такой необходимости, ведь шахматы – и есть игра”, - отметил психолог.
Вице-президент Федерации шахмат Армении и директор Академии шахмат Смбат Лпутян отмечает, что все общеобразовательные средние школы республики обеспечены соответствующими специалистами, которые прошли специальные курсы переподготовки и получили право преподавать данный предмет.
Для этой дисциплины отведены специальные классные комнаты. Все школы обеспечены необходимыми предметами и оборудованием: столы для шахмат, стулья, показательные доски и т.д.
“В течение 4-5 месяцев различные специалисты разъезжали по разным областям Армении, организуя подготовительные курсы. После сдачи соответствующих экзаменов учителя получили право в течение трех лет преподавать предмет шахматы. По истечении трех лет они вновь должны пройти переаттестацию. В общей сложности, было отобрано 1219 специалистов”, - отметил Лпутян.
Гроссмейстеры отмечают, что, по всей вероятности, в течение последующих лет предмет шахматы будет введен и в 3-их и 4-ых классах.
Лпутян уверен, что посредством игры можно научить детей концентрировать мысли и внимание: “Ребенок в возрасте 5-6 лет уже способен легко усвоить правила игры в шахматы. Это справедливая игра, она развивает в человеке творческий подход, логическое мышление, прививает людям рассудительность, терпение, учит побеждать и в то же время быть готовыми к поражению. Я убежден, что данная инициатива пойдет только на пользу, поможет развитию умственных способностей армянских детей”.
Следует отметить, что с целью обеспечения обязательного преподавания шахмат в армянских общеобразовательных школах из госбюджета было выделено 900 миллионов драм.
Автор учебников – известный армянский шахматный тренер Гамлет Туманян. Туманян долгое время изучал как международный опыт, так и достижения армянских шахматистов. Вице-президент федерации отметил, что Туманян обладает большим тренерским опытом, в течение долгих лет работал как с известными чемпионами, так и с начинающими юными шахматистами. Систематизировав свои знания в данной области, он разработал весьма доступную для детей, но в то же время довольно насыщенную программу обучения, вошедшую в школьное пособие по шахматам.
В армянских школах ученики проходят предмет “Шахматы”, имея в наличии соответствующие учебные пособия, рабочие тетради. Оценки ставятся по 10-бальной системе, уроки по предмету проводятся два раза в неделю. Армения – первая страна в мире, которая ввела в систему образования новый предмет – шахматы. Президент ФИДЕ Кирсан Иллюмжинов, приехавший в Ереван, поприветствовал подобный подход к игре, выразив надежду, что другие страны также последуют примеру Армении и включат предмет в школьные программы своих стран.
Профессиональная шахматистка Шушанна Саркисян продолжает участвовать в различных первенствах мира и Армении. Она также прошла курсы переаттестации и теперь преподает шахматы в Ереванской школе N 4 им. Левона Шанта.
“Работая с детьми, я убедилась, что они очень быстро усваивают игру и выполняют все задания. Учебники и тетради составлены так, чтобы ученики не испытывали никаких затруднений в изучении данного предмета. Я сама с 8 лет принимала участие в Юношеских чемпионатах Европы. Вспоминая, как я сама в детстве обучалась шахматам, теперь я пытаюсь передать этот опыт своим ученикам”, - отметила Шушанна Саркисян.
Шахматисты утверждают, что игра ни в коем случае не может отрицательно повлиять на учеников, наоборот, играя в шахматы они становятся более организованными, учатся легко ориентироваться в сложившейся ситуации. И неважно, сколькие из них в дальнейшем станут шахматистами, важно то, какие навыки, умения и черты характера они приобретут, играя в шахматы.
“Шахматы – довольно сложная игра, доступная не каждому, потому не следует заставлять ребенка играть или полюбить ее. Можно посредством простых приемов научить его основам, главным правилам игры”, - сказала Шушанна Саркисян.
Источники[править]
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
