Шахназаров получил главный приз фестиваля «Весна» в Париже
25 марта 2009 года
Организаторы третьего фестиваля российского кино "Весна" в Париже присудили приз за вклад в мировой кинематограф Карену Шахназарову, отказавшись в этом году от конкурсной программы, сообщает РИА "Новости" .
Фестиваль "Весна" третий год подряд прошел в кинотеатре "Линкольн", расположенном рядом с Елисейскими полями. За неделю зрители увидели около 30 российских картин, в том числе "Исчезнувшую империю" Карена Шахназарова, "12" Никиты Михалкова и "Дикое поле" Михаила Калатозишвили.
"Весна" приготовила специальную программу к 100-летию дягилевских "Балетных сезонов", прославивших в Париже русское искусство. Организаторы также показали первую в Париже ретроспективу фильмов Карена Шахназарова.
Однако в этом году правила фестиваля, по требованию руководства кинотеатра, изменились - жюри не выбирало победителя среди номинантов. Шахназаров был удостоен главного приза не за "Исчезнувшую империю", а за вклад в российский и мировой кинематограф, а композитор в фильме "Дикое поле" Алексей Айги получил диплом за художественный вклад в кинематограф.
Кроме того, по словам президента фестиваля, главы компании Les films d'Audace, продюсера и режиссера Мирей Антуан, популярность фестиваля проигрывает из-за небольшого количества новых фильмов. Фестивалю нужны ленты с французскими субтитрами, которые в Париже достать не так-то просто. В частности, французский кинопрокатчик Kinovista предоставил в распоряжение фестиваля копию фильма "12" Михалкова с английскими, а не французскими субтитрами.
"Гостей было примерно столько же, сколько в прошлом году. Я хотела бы, чтобы их было больше, но для этого нужна поддержка российского министерства культуры, нужно, чтобы нам предоставили копии новых фильмов с французскими субтитрами", - сказала Антуан.
Она отметила, что на успехе "Весны" сказались также экономический кризис и национальная забастовка, которая во второй день фестиваля помешала многим желающим добраться до кинотеатра.
Фестиваль вызывает интерес преимущественно у русской публики, однако, по словам Антуан, приходит "все больше студентов, русскоговорящих, то есть французов, которые учат русский". "Есть такие, которые приезжают в Париж, чтобы посмотреть русские фильмы, поскольку их не показывают, например, в Руане", - сказала она.
Но директор все равно отдает предпочтение русской публике. "Французская публика иногда немного занудна, они всегда ворчат, им всегда что-то не нравится. Тогда как русская публика очень хорошая", - сказала Антуан.
Источники[править]
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
