17-летний китаец неудачно попытался остановить поезд приемом кунфу

Материал из Викиновостей, свободного источника новостей

7 июня 2006 года

Необычный способ проверки своего мастерства в традиционном китайском единоборстве кунфу избрал 17-летний житель Гуанси-Чжуанского автономного района КНР, расположенного на юге страны.

Он решил своей силой остановить прибывающий на станцию пассажирский поезд, сообщает газета "Наньго цзиньбао", сообщает ИТАР-ТАСС.

Не реагируя на сигналы машиниста, боец, стоя на рельсах, начал выполнять известное упражнение кунфу - "сянлун шиба чжан", что в переводе значит "повергнуть дракона восемнадцатью ударами ладоней".

Лишь действия дежурившего на станции наряда полиции позволили предотвратить трагедию. Полицейские вытащили юношу буквально из-под колес поезда, который не успевал затормозить.

Выяснилось, что увлекающийся кунфу подросток является большим поклонником этого вида восточных единоборств, а на "подвиг" его толкнули произведения знаменитого в Китае автора романов о похождениях китайских "странствующих рыцарей" - мастеров боевых искусств гонконгского литератора Чжа Лянъюна, писавшего под псевдонимом Цзинь Юн.

Многие его книги послужили сюжетной основой для экранизации и создания популярных у китайской и японской молодежи комиксов.

Источники[править]

Creative Commons
Creative Commons
Эта статья содержит материалы из статьи «17-летний китаец неудачно попытался остановить поезд приемом кунфу», опубликованной NEWSru.com и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию.
Эта статья загружена автоматически ботом NewsBots в архив и ещё не проверялась редакторами Викиновостей.
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.

Комментарии[править]

Викиновости и Wikimedia Foundation не несут ответственности за любые материалы и точки зрения, находящиеся на странице и в разделе комментариев.