Компания ALT Linux выпустила новый серверный дистрибутив для школ
21 февраля 2009 года
Набор продуктов, разработанных компанией ALT Linux в рамках школьного проекта, пополнился новым дистрибутивом, выпущенным под названием "Школьный Сервер" 4.1 и основанным на кодовой базе серверного дистрибутива для малого и среднего бизнеса - ALT Linux Office Server, адаптированного для образовательных учреждений. Установочный образ имеет размер 670 Мб и распространяется свободно.
Как и в Office Server, в дистрибутиве "Школьный Сервер" управление и настройка всех компонент осуществляется через web-интерфейс. Хранение учетных записей для все базовых сервисов организовано через LDAP.
Особенности дистрибутива:
- Предустановленные web-приложения для организации учебного процесса: база знаний на основе Mediawiki 1.13.0 и система дистанционного и интерактивного обучения с примерами курсов на основе ПО Moodle 1.9.2 ;
- Серверные приложения (настройка производится через web-интерфейс):
- почтовый сервер с поддержкой средств борьбы с вирусами и спамом (Postfix 2.4.9, SpamAssassin 3.2.4);
- web-сервер (Apache 2.2.8);
- прокси-сервер ( Squid 2.6.STABLE18 + средства для отображения статистики работы);
- DHCP-сервер;
- DNS-сервер (Bind 9.3.5);
- сервер точного времени (OpenNTPd 3.9p1);
- интерфейс для настройки межсетевого экрана;
- Samba-сервер ( Samba 3.0.30);
- FTP-сервер (ProFTPd 1.3.0);
- СУБД MySQL 5.0.51;
- сервер печати (CUPS 1.3.9).
- Средства обслуживания сервера:
- система резервного копирования на базе Synbak 1.2.2;
- управление учётными записями (с возможностью импорта учётных записей из системы 1С:Хронограф);
- интерфейс для обновления системы;
Источники[править]
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии[править]
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.